資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(3.137.217.163)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
摘要
外文摘要
引文資料
題名:
應用Google Earth不同圖層設計對經濟地理學習影響之研究
書刊名:
臺中教育大學學報. 數理科技類
作者:
區國良
/
曾郁庭
/
李晏華
作者(外文):
Ou, Kuo-liang
/
Zeng, Yu-ting
/
Lee, Yen-hua
出版日期:
2018
卷期:
32:2
頁次:
頁29-56
主題關鍵詞:
地理資訊系統
;
經濟地理
;
經濟素養
;
Geography information system
;
GIS
;
Google earth
;
Economic geography
;
Economic literacy
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
15
點閱:5
本研究旨在探討運用Google Earth圖層之地理資訊系統,編製全球經濟地理主題地圖,建置一立體空間之全球經濟地理教學系統,對學習者經濟地理之學習成就及學習動機影響。以具Google Earth圖層展示之「全球經濟地理教學系統」為自變項,「教學內容」和「教學輔具」為控制變項,「學習成就」與「學習動機」為依變項,研究對象為某科技大學大學部學生共28人,實驗教學前進行學習成就測驗前測,根據測驗結果進行異質分組,實驗組與對照組各14人,經過8週16節實驗教學處理,教學設計以學習單作引導,分別以「多圖層主題地圖」與「單圖層主題地圖」之全球經濟地理教學系統的教學設計進行實驗教學。實驗教學後進行學習成就測驗與學習動機問卷調查,評量學習者學習成就及學習動機,以取得本研究所需之研究數據,並針對測驗結果進行分析及考驗。經由研究結果發現,實驗組在使用多圖層地圖之後的學習成就,顯著優異於使用單圖層地圖之對照組;實驗組及對照組在學習動機問卷結果均顯示,經由全球經濟地理教學系統能激發學習者對經濟領域的學習動機與興趣,且利用本教學平台進行同儕的討論,能引起學習者對經濟議題的關注。
以文找文
For improving learning motivation and economical literacy, this study constructed a platform integrating a multi-layered user interface on Google Earth, with three-dimensional global economic geographical GIS. Students were requested to join discussions of the global issue of Bluefin tuna in this novel platform. The difference between multi-layered and singlelayered user interfaces were discussed. It is found that the economic literacy of the experimental group (which used a multi-layered user interface) is significantly increased compared to the control group (which used a single-layered user interface). Moreover, the ARCS motivational questionnaire showed positive effects both on the experimental group and control group. In other words, the findings show that GIS improves learners' motivation for economic education, and experimental groups promote better collaboration among learners and help them be aware of problems and economic issues globalization.
以文找文
期刊論文
1.
蘇國章、黃國鴻(20050700)。電子地圖運用於社會領域地圖教學對國小五年級學生空間認知之影響。國民教育研究學報,15,183-216。
延伸查詢
2.
范成楝、廖泫銘、林士哲(20060600)。整合影像資料庫於Google Earth之應用。地圖,16,109-120。
延伸查詢
3.
陳細鈿、蕭婷方、陳筱喻、高廷萱、簡婉如(20120100)。應用Google Earth於多媒體教材製作及輔助教學成效之評估。島嶼觀光研究,4(4),43-73。
延伸查詢
4.
Keim, Daniel A.(2002)。Information Visualization and Visual Data Mining。IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphic,8(1),1-8。
5.
Sui, D. Z.(1995)。A pedagogic framework to link GIS to the intellectual core of geography。Journal of Geography,94(6),578-591。
6.
Greenlaw, S. A.、DeLoach, S. B.(2003)。Teaching critical thinking with electronic discussion。Journal of Economic Education,34(1),36-52。
7.
黃美筠(19980700)。從經濟教育的立論基礎探討中學經濟學教學的內涵。公民訓育學報,7,201-219。
延伸查詢
8.
江映瑩、孫志鴻、賴進貴(2005)。網路資源Google Earth 的教學應用。生活科技教育月刊,38(8),126-144。
延伸查詢
9.
吳政峰、陳美紀、李文清(20110800)。技專院校經濟學課程「經濟人概念」教學成效之研究。技術及職業教育學報,4(2),45-72。
延伸查詢
10.
吳富堯、李慶宗、王力剛、王承宗、陳楊正光(20100300)。運用作業風險管理與主題地圖方法建構消防救護作業安全知識庫--以孕婦緊急送醫為例。危機管理學刊,7(1),37-48。
延伸查詢
11.
李東宜(2008)。Google 讓你上知天文下知地理。主計月刊,630,100-108。
延伸查詢
12.
林永珍、闕雅文(20090100)。國小階段社會學習領域中基礎經濟教育概念之建構。經社法制論叢,43,161-186。
延伸查詢
13.
陳煥文、李岳鴻(20070600)。國小六年級學童經濟素養測驗之編製與相關因素之探討。教育研究與發展期刊,3(2),189-224。
延伸查詢
14.
劉衛東、陸大道(2004)。經濟地理學研究進展。中國科學院院刊,19(1),35-39。
延伸查詢
15.
薛雅惠(20071200)。GIS於主題地圖教育之應用。社會科教育研究,12,97-149。
延伸查詢
16.
Benenson, I.、Schnell, I.、Sofer, M.(1998)。Analysis of economic networks: Geographical information systems as a visualization tool。Journal of Applied Geography,18(2),117-135。
17.
Chaomei, C.、Paul, R. J.(2001)。Visualizing a knowledge domain's intellectual structure。Computer Assisted Language Learning,34(3),34-50。
18.
Forsman, J.、Anani, N.、Eghdam, A.、Falkenhav, M.、Koch, S.(2013)。Integrated information visualization to support decision making for use of antibiotics in intensive care: design and usability evaluation。Informatics for Health & Social Care,38(4),330-353。
19.
Krygier, J. B.、Reeves, C.、Dibiase, D.、Cupp, J.(1997)。Design, implementation and evaluation of multimedia resources for geography and earth science education。Journal of Geography in Higher Education,21(2),17-39。
20.
Lengwiler, Y.(2004)。A monetary policy simulation game。Journal of Economic Education,35(2),175-183。
21.
Liu, S.、Cui, W.、Wu, Y.、Liu, M.(2014)。A survey on information visualization: recent advances and challenges。The Visual Computer,30(12),1373-1393。
22.
Peterson, K. D. Jr.(2000)。Using a Geographic Information System To Teach Economics。Journal of Economic Education,31(2),169-178。
23.
Polutnik, L.(2010)。The Case for Economic Reasoning in MBA Education Revisited。American Journal of Economics and Sociology,69(1),78-84。
24.
Krugman, Paul R.(1991)。Increasing Returns and Economic Geography。Journal of Political Economy,99(3),483-499。
會議論文
1.
翁維瓏、陸天瑢(200207)。數位典藏時空資訊基礎架構研發。第一屆數位典藏技術研討會,中央研究院資訊科學研究所(主辦) 。臺北市。
延伸查詢
2.
丁志堅、黃雅彙(2009)。地理資訊系統模組化課程培養國小學童地理能力之研究。2009年台灣教育學術研討會。國立新竹教育大學。
延伸查詢
學位論文
1.
鄭慈瑩(2005)。全球化的鮪魚--從商品鏈的動態發展看台灣冷凍鮪魚出口部門的變化(碩士論文)。臺灣大學。
延伸查詢
2.
洪挺晏(2011)。應用網路GIS於高中地理教學之研究(碩士論文)。國立臺灣大學。
延伸查詢
3.
林志彥(2008)。資訊科技融入坡地防災教學之研究--以台中縣外埔國中為例(碩士論文)。國立中興大學。
延伸查詢
4.
陳秋麗(2005)。國中生英語學習動機、學習滿意度與學習成就之相關研究--以雲林縣為例(碩士論文)。國立雲林科技大學,雲林縣。
延伸查詢
5.
侯勇光(2013)。新住民家庭華語文學習影響因素研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。
延伸查詢
6.
江映瑩(2007)。Google Earth應用於中學地理教育之研究(碩士論文)。國立臺灣大學。
延伸查詢
圖書
1.
林寶山(2003)。實用教學原理。心理出版社。
延伸查詢
2.
周天穎(2008)。地理資訊系統理論與實務。臺北:儒林。
延伸查詢
3.
陳國川(1995)。地理教材設計的理論與實踐。臺北:師大書苑。
延伸查詢
4.
Dicken, Peter(2003)。Global shift: Reshaping the global economic map in the 21st century。Sage Publications。
5.
許鐵兵(2011)。全球化地圖--認知當代世界空間。上海市:社會科學文獻出版社。
延伸查詢
6.
張騰元、陳永森、陳柔森(2003)。台灣的鮪魚文化地圖。新北市:遠足。
延伸查詢
7.
鄭小慧、邱琡雅(2006)。認識蒙特梭利教育。臺北市:蒙特梭利。
延伸查詢
8.
Alibrandi, M.(2003)。GIS in the classroom: Using geographic information systems in social studies and environmental sciences。Portsmouth, NH:Heinemann。
9.
Krugman, P.(2005)。Where is new economic geography。Oxford University Press。
10.
Meyers, J.(1999)。GIS in the Utilities。Chichester:John Wiley & Sons。
11.
張清溪、許嘉棟、劉鶯釧、吳聰敏(2011)。經濟學。臺北:雙葉。
延伸查詢
12.
Shneiderman, B.、Plaisant, C.(1987)。Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction。Addison-Wesley Publishing Company。
13.
張春興(2000)。教育心理學:三化取向的理論與實踐。東華書局。
延伸查詢
其他
1.
謝麗花(2010)。我與GIS的第一次親密接觸,http://epaper.ntu.edu.tw/view.php?id=11072#03。
延伸查詢
圖書論文
1.
Keller, John M.(1983)。Motivational design of instruction。Instructional design theories and models: An overview of their current status。Hillsdale, NJ:Lawrence Earlbaum Associates。
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
應用金融桌遊於國小五年級理財教育之研究
2.
利用Google Earth建立旅遊資訊:以屏東為例
3.
基本經濟概念教學融入國小四年級社會學習領域課程實施成效之研究
4.
技職校院高學習成就學生學習動機與學習策略之個案研究
5.
應用Google Earth於多媒體教材製作及輔助教學成效之評估
6.
臺中市國民小學六年級學生經濟認知與消費行為之相關研究
7.
實物攝影機應用於國小教學之研究--以三所國小為例
8.
運用作業風險管理與主題地圖方法建構消防救護作業安全知識庫--以孕婦緊急送醫為例
9.
網站輔助學生歷史學習的理念與實際--以教育部歷史文化學習網(http://culture.edu.tw)為例
10.
從教學策略與學習成就探討國小六年級學生經濟素養與問題解決能力之學習成效
11.
國小六年級學童經濟素養測驗之編製與相關因素之探討
12.
整合影像資料庫於Google Earth之應用
13.
電子地圖運用於社會領域地圖教學對國小五年級學生空間認知之影響
14.
臺灣地區商業類技術學院低年級經濟概念與經濟推理教學之研究
15.
知識經濟時代「投資學」課程「協同教學法」之研究--以臺灣地區商業類技術學院在職班為例
1.
大學通識經濟教育課程內涵與實施之研究─以臺灣北部國立大學為例
無相關書籍
無相關著作
1.
加速新創公司破繭而出的推手:海外創業中介組織的角色
2.
「明清之際」視域下杜詩學的一個側影--從「前惟山谷後錢盧」談起
3.
以學與教為經為緯的教育心理學
4.
心智障礙者的避孕、絕育及終止懷孕
5.
民主人的群體歸屬與認同
6.
方言移借或自然演變--新竹老同安腔的內部差異與變化
7.
自由創新專案與組織創意氛圍:組織寬裕觀點
8.
探討網球拍體特性之研究方法的應用
9.
吐故納新--大學如何因應「特殊選才」學生之學習、適應與支援
10.
「佳構劇」概念在現代中國的接受及其跨文化實踐--以李健吾《雲彩霞》為例
11.
國民小學教師正向領導對學生學術樂觀影響之研究--以資通訊科技運用為中介變項
12.
住宅增值參與證券之定價模型
13.
探針卡印刷電路板電鍍銅製程關鍵參數搜尋之資料挖礦架構與實證研究
14.
萃智超系統裁剪之創新產品整合法
15.
流亡的娜拉:左翼文化走廊上蕭紅的性別話語
QR Code