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引文資料
題名:
壁畫課程與社區美化結合
書刊名:
臺中教育大學學報. 人文藝術類
作者:
陳其澎
/
謝璨羽
作者(外文):
Chen, Chie-peng
/
Hsieh, Tsan-yu
出版日期:
2021
卷期:
35:1
頁次:
頁63-83
主題關鍵詞:
壁畫
;
社區營造
;
壁畫課程
;
Murals
;
Mural courses
;
Community building
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
16
點閱:3
期刊論文
1.
畢恆達、郭一勤、夏瑞媛(20080600)。臺灣的街頭塗鴉文化。臺灣社會研究季刊,70,79-120。
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2.
陳麗華、王鳳敏、彭增龍(20040300)。社會行動取向課程設計的理念與實踐--以「風華再現洲子灣」課程為例。臺北市立師範學院學報.教育類,35(1),75-100。
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3.
溫國勳、林建德、許珮瑤(20110900)。臺灣臺南新化鎮地方文化創意產業發展特色初探。文化創意產業研究學報,1(3),129-149。
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4.
徐彥婷(20190500)。我國場域活化到地方創生之路。臺灣經濟研究月刊,42(5)=497,104-111。
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5.
陳世龍(20180600)。「設計翻轉,地方創生」計畫願景目標及推動情形。國土及公共治理,6(2),8-17。
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6.
李君如、陳品孜、趙勝傑(2011)。地域活化:營造以文化為底蘊的麥香社區。休閒事業研究,9(3),46-58。
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7.
丁琴(2014)。壁畫教學改革的思考與新探索。巢湖學院學報,16(2),162-164。
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8.
邱翊(20181006)。別把地方「創生」,變成地方「創傷」。天下雜誌,658。
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9.
劉光夏、李育嘉(20201200)。應用體驗學習於國小四年級視覺藝術課程之行動研究。臺北市立大學學報. 人文社會類,51(2),1-25。
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10.
劉晉彰(20150900)。環境視覺藝術之公共空間地景再造研究。設計研究學報,8,81-101。
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11.
魏錦蓉(2011)。城市建築公共空間環境中的壁畫藝術淺見。文學教育,2011(9B),103-104。
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12.
蕭百芳(20200100)。通識課程的接地氣--在地實踐創新課程的教案教材規劃與設計。南台人文社會學報,22,27-61。
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13.
徐重仁(20180600)。地方創生,再造幸福社會。國土及公共治理,6(2),36-43。
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圖書
1.
Schech, Susanne、Haggis, Jane、沈台訓(2003)。文化與發展:批判性導論。臺北:巨流圖書股份有限公司。
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其他
1.
李妍潔(20181001)。地方創生是否將帶來更多的地方創傷,https://ubrand.udn.com/ubrand/story/12117/3397057。
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2.
內政部營建署(20120913)。魅力城鄉主題館(城鄉風貌、城鄉景觀)--城鄉風貌政策推動歷程及制度變革,http://trp.cpami.gov.tw/ch/AllInOne_Show.aspx?path=312&guid=99b1dfdd-dfab-4e72-8e6f-6f89c0c5d4b0&lang=zh-tw。
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