:::

詳目顯示

回上一頁
題名:壁畫課程與社區美化結合
書刊名:臺中教育大學學報. 人文藝術類
作者:陳其澎謝璨羽
作者(外文):Chen, Chie-pengHsieh, Tsan-yu
出版日期:2021
卷期:35:1
頁次:頁63-83
主題關鍵詞:壁畫社區營造壁畫課程MuralsMural coursesCommunity building
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:16
  • 點閱點閱:3
期刊論文
1.畢恆達、郭一勤、夏瑞媛(20080600)。臺灣的街頭塗鴉文化。臺灣社會研究季刊,70,79-120。new window  延伸查詢new window
2.陳麗華、王鳳敏、彭增龍(20040300)。社會行動取向課程設計的理念與實踐--以「風華再現洲子灣」課程為例。臺北市立師範學院學報.教育類,35(1),75-100。new window  延伸查詢new window
3.溫國勳、林建德、許珮瑤(20110900)。臺灣臺南新化鎮地方文化創意產業發展特色初探。文化創意產業研究學報,1(3),129-149。new window  延伸查詢new window
4.徐彥婷(20190500)。我國場域活化到地方創生之路。臺灣經濟研究月刊,42(5)=497,104-111。new window  延伸查詢new window
5.陳世龍(20180600)。「設計翻轉,地方創生」計畫願景目標及推動情形。國土及公共治理,6(2),8-17。  延伸查詢new window
6.李君如、陳品孜、趙勝傑(2011)。地域活化:營造以文化為底蘊的麥香社區。休閒事業研究,9(3),46-58。  延伸查詢new window
7.丁琴(2014)。壁畫教學改革的思考與新探索。巢湖學院學報,16(2),162-164。  延伸查詢new window
8.邱翊(20181006)。別把地方「創生」,變成地方「創傷」。天下雜誌,658。  延伸查詢new window
9.劉光夏、李育嘉(20201200)。應用體驗學習於國小四年級視覺藝術課程之行動研究。臺北市立大學學報. 人文社會類,51(2),1-25。new window  延伸查詢new window
10.劉晉彰(20150900)。環境視覺藝術之公共空間地景再造研究。設計研究學報,8,81-101。new window  延伸查詢new window
11.魏錦蓉(2011)。城市建築公共空間環境中的壁畫藝術淺見。文學教育,2011(9B),103-104。  延伸查詢new window
12.蕭百芳(20200100)。通識課程的接地氣--在地實踐創新課程的教案教材規劃與設計。南台人文社會學報,22,27-61。new window  延伸查詢new window
13.徐重仁(20180600)。地方創生,再造幸福社會。國土及公共治理,6(2),36-43。  延伸查詢new window
圖書
1.Schech, Susanne、Haggis, Jane、沈台訓(2003)。文化與發展:批判性導論。臺北:巨流圖書股份有限公司。  延伸查詢new window
其他
1.李妍潔(20181001)。地方創生是否將帶來更多的地方創傷,https://ubrand.udn.com/ubrand/story/12117/3397057。  延伸查詢new window
2.內政部營建署(20120913)。魅力城鄉主題館(城鄉風貌、城鄉景觀)--城鄉風貌政策推動歷程及制度變革,http://trp.cpami.gov.tw/ch/AllInOne_Show.aspx?path=312&guid=99b1dfdd-dfab-4e72-8e6f-6f89c0c5d4b0&lang=zh-tw。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關博士論文
 
無相關書籍
 
無相關著作
 
QR Code
QRCODE