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題名:從聽音與發音探討中級越南與印尼學習者華語無聲擦音習得
書刊名:華語文教學研究
作者:施雅婷
作者(外文):Shih, Ya-ting
出版日期:2021
卷期:18:4
頁次:頁155-188
主題關鍵詞:語音習得擦音擦音習得FricativesFricative acquisitionPhonetic acquisition
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期刊論文
1.傅氏梅、張維佳(2004)。越南留學生的漢語聲母偏誤分析。世界漢語教學,2(8),69-80。  延伸查詢new window
2.林均芳(20130800)。越籍中級漢語學習者漢語聲調偏誤分析及教學建議。臺大華語文教學研究,1,1-38。  延伸查詢new window
3.劉慧娟(20150400)。南北越學習者對於華--越語聲調相似度的認知探究。中原華語文學報,15,31-57。new window  延伸查詢new window
4.Edwards, Jan、Beckman, Mary E.(2008)。Methodological questions in studying consonant acquisition。Clinical Linguistics and Phonetics,22(12),937-956。  new window
5.劉慧娟(20170300)。初級越南學習者華語聲調學習之研究。華語文教學研究,14(1),81-118。new window  延伸查詢new window
6.王功平(2011)。印尼留學生普通話舌尖前/後輔音發音偏誤實驗。華文教學與研究,2011(2),46-55。  延伸查詢new window
7.何沐容(20080600)。語音之僵化現象與教學對策--以高級華語程度之印尼、俄羅斯、韓國人士為例。臺灣華語文教學,2008(1)=4,21-30。new window  延伸查詢new window
8.阮氏玲(20140300)。越華語聲母對比分析初探。東華中國文學研究,13,155-175。new window  延伸查詢new window
9.高惠敏(2005)。印尼語語音對漢語普通話語音學習的影響。海外華文教育,2005(4),29-34。  延伸查詢new window
10.歐陽國泰(2005)。印尼學生漢語語音教學難點及對策。海外華文教育,2005(3),9-12。  延伸查詢new window
11.Adisasmito-Smith, Niken(1998)。Degemination in Indonesian phonology and phonetics。Working Papers of the Cornell Phonetics Laboratory,12,1-26。  new window
12.Lee, Chao-Yang、Zhang, Yu、Li, Xi-Ming(2014)。Acoustic characteristics of voiceless fricatives in Mandarin Chinese。Journal of Chinese Linguistics,42(1),150-171。  new window
13.Li, Fang-Fang、Munson, Benjamin(2016)。The development of voiceless sibilant fricatives in putonghua-speaking children。Journal of Speech, Language and Hearing Research,59(4),699-712。  new window
14.Flege, James Emil(1987)。The Production of "new" and "similar" Phones in a Foreign Language: Evidence for the Effect of Equivalence Classification。Journal of Phonetics,15(1),47-65。  new window
15.施雅婷(20200600)。從語音轉寫與聲學分析探討印尼學習者華語無聲擦音習得。臺灣華語教學研究,20,3-32。new window  延伸查詢new window
16.鄭靜宜(20060400)。國語捲舌音和非捲舌音的聲學特性。人文研究學報,40(1),27-48。new window  延伸查詢new window
17.Isbell, Dan(2016)。The perception-production link in L2 phonology。MSU Working Papers in SLS,7,57-67。  new window
18.Kirby, James(2011)。Vietnamese (Hanoi Vietnamese)。Journal of the International Phonetic Association,41(3),381-392。  new window
19.王功平(2008)。印尼留學生漢語聲母感知實驗研究。語言教學與研究,2008(5),32-38。  延伸查詢new window
20.李菁菁(20061200)。以越南語為母語的華語學習者語音偏誤調查分析。華語文教學研究,3(2),91-114。new window  延伸查詢new window
21.季安鋒、蔡愛娟(2013)。印尼語與漢語語音對比及印尼學生習得漢語語音難點分析。海外華文教育,2013(1),79-87。  延伸查詢new window
22.趙思達、劉冬冰(2007)。關於越南留學生漢語語音偏誤的調研。現代語文,30,109-110。  延伸查詢new window
23.江佳璐(20091200)。越南人說國語所表現的音韻系統。聲韻論叢,16,255-277。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.Lee, Sang-Im(2011)。Spectral analysis of Mandarin Chinese sibilant fricatives。The 17th International Congress of Phonetic Sciences,(會議日期: August 17-21, 2011)。Hong Kong。  new window
2.施雅婷(2019)。越南籍學習者華語無聲擦音習得研究。第18屆台灣華語文教學年會暨國際學術研討會。  延伸查詢new window
研究報告
1.Ladefoged, Peter、Maddieson, Ian(1986)。Some of the sounds of the world's languages。Blackwell。  new window
學位論文
1.陳心怡(2007)。越南籍新住民華語語音偏誤及教學策略研究(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
2.Li, Fang-Fang(2008)。The phonetic development of voiceless sibilant fricatives in English, Japanese and Mandarin Chinese(博士論文)。Ohio State University。  new window
3.司秋雪(2010)。初級階段學習者對華語擦音與塞擦音的習得(碩士論文)。新加坡國立大學。  延伸查詢new window
4.李青春(2018)。從母語影響探討越南籍學生學習華語常見語音偏誤之教學方法(碩士論文)。靜宜大學。  延伸查詢new window
5.林智達(2019)。越南學生漢語擦音與塞擦音之語音學研究(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Lado, Robert(1957)。Linguistics across Cultures: Applied Linguistics for Language Teachers。University of Michigan Press。  new window
2.鍾榮富(2015)。華語語音及教學。臺北:正中出版社。  延伸查詢new window
3.Lin, Yen-Hwei(2007)。The Sounds of Chinese。Cambridge University Press。  new window
4.林燾、王理嘉(1995)。語音學教程。五南。  延伸查詢new window
5.鄭靜宜(2011)。語音聲學:說話聲音的科學。心理出版社。  延伸查詢new window
6.Lapoliwa, Han(1981)。A Generative Approach to the Phonology of Bahasa Indonesia。Australian National University。  new window
7.陳正昌、賈俊平(2019)。統計分析與R。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Stevens, Kenneth N.、Li, Zhi-Quiang、Lee, Chao-Yang、Keyser, Samuel J.(2004)。A note on Mandarin fricatives and enhancement。From traditional phonology to modern speech processing。Foreign Language Teaching and Research Press。  new window
2.Flege, James Emil(1995)。Second-language speech learning: Theory, findings, and problems。Speech Perception and Linguistic Experience: Issues in Cross-Language Research。Timonium, Maryland:York Press。  new window
 
 
 
 
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