期刊論文| 1. | 曾淑倩、周傳姜(20160600)。新進護理人員的學習經驗。榮總護理，33(2)，186-195。 延伸查詢 |
| 2. | Barutcu, C. D.(2017)。The relationship between problem solving and creative thinking skills among nursing students。International Journal of Psychology and Educational Studies，4(2)，34-41。  |
| 3. | 張明真、鈕淑芬、張元玫(2019)。醫院臨床護理教學策略模式。領導護理，20(3)，22-31。 延伸查詢 |
| 4. | 趙莉芬、黃湘萍、倪麗芬、蔡佳蘭、黃翠媛(20171200)。護理創新教學科技的建置與應用。護理雜誌，64(6)，26-33。 延伸查詢 |
| 5. | 王美惠、林火嬌、陳雅琳(20160300)。降低傑克森引流管滑脫率。源遠護理，10(1)，54-61。 延伸查詢 |
| 6. | 呂詩敏、紀淑真、謝佩真(20180600)。降低某內科病房膽道引流管滑脫率之專案。彰化護理，25(2)，21-34。 延伸查詢 |
| 7. | 陳尹甄、郭素真、夏惠珍、陳淑芬(20180600)。提升NPGY學員Pig-tail引流管照護完整性。榮總護理，35(2)，185-194。 延伸查詢 |
| 8. | 陳玫君、李碧娥、張素嫺(20181200)。愛的(ATDE)創造思考教學模式於護理創新作品教學之應用。護理雜誌，65(6)，20-25。 延伸查詢 |
| 9. | 蔡香薇、郭貞嬋、邱存梅、余沛瑀、林秋子(2020)。提升腹部急症病人引流管自我照護正確率。長庚護理，31(1)，62-76。 延伸查詢 |
| 10. | 蔡麗珍(20170300)。提升護理臨床教師直接觀察操作型技術評量法(DOPS)應用之教學研究。領導護理，18(1)，59-69。 延伸查詢 |
| 11. | Clark, K.、Hoffman, A.(2019)。Educating healthcare students: Strategies to teach systems thinking to prepare new healthcare graduates。Journal of Professional Nursing，35(3)，195-200。 |
| 12. | Green, J. K.、Huntington, A. D.(2017)。Online professional development for digitally differentiated nurses: An action research perspective。Nurse Education in Practice，22，55-62。 |
| 13. | Ke, L.、Li, J.、Hu, P.、Wang, L.、Chen, H.、Zhu, Y.(2016)。Percutaneous catheter drainage in infected pancreatitis necrosis: A systematic review。Indian Journal of Surgery，78(3)，221-228。 |
| 14. | Orth, K.(2018)。Preventing surgical site infections related to abdominal drains in the intensive care unit。Critical Care Nurse，38(4)，20-26。 |
| 15. | 張孟玲、邱國琄、高木榮、劉祥得(20160900)。護理人員維護病人安全之影響因素探討。北市醫學雜誌，13(3)，399-412。 延伸查詢 |