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題名:親子溝通、父母管教方式與青少年性態度之研究
書刊名:臺灣性學學刊
作者:吳秀惠柯澍馨 引用關係
作者(外文):Wu, Hsiu-huiKo, Anny Shu-hsin
出版日期:1997
卷期:3:1
頁次:頁29-41
主題關鍵詞:親子溝通父母管教方式性態度青少年Parent-child communicationParenting stylesAdolescentSexual attitudes
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     本研究之主要目的是在探討親子溝通、父母管教方式與青少年性態度之相關性。 研究母群以高雄市公立國中二年級學生為主,採隨機抽樣的方式選取十個國民中學,各一個 班級為施測對象,共計 400 名, 扣除無效樣本後,可得有效問卷 392 份 (98 % ),其中 男生 192 名,女生 200 名。利用「親子溝通量表」、「父母管教方式量表」、「性態度量 表」及「個人背景資料量表」為測量工具。施測所得資料以次數分配、平均值、t 考驗、單 因子變異數分析、Scheffe 事後比較及積差相關等統計方法加以分析。 主要結果包括:(1) 青少年與父母間之親子溝通情形屬於中立狀況。(2) 父母管教方式主要以「開明權威型」及 「忽略冷漠型」為主,其次依序為「自由放任型」及「專制權威型」。此外,父母對子女之 管教情形仍是「要求」多於「反應」。(3) 青少年之性態度傾向於正向積極,且會因「性別 」之不同而有差異存在。(4) 青少年性態度會因「父母教育程度」之不同而有差異存在。父 母教育程度愈高,則青少年性態度愈傾向於正向積極。在「兄弟姊妹性別」方面,「只有我 是男生」者的性態度最負向消極,「只有我是女生」者最正向積極。(5) 親子溝通狀況愈傾 向於開放式溝通,則青少年性態度愈正向積極。(6) 父母管教方式為「開明權威型」者,青 少年性態度最正向積極, 父母管教方式為「忽略冷漠型」者, 青少年性態度最負向消極。 (7) 青少年性態度與「親子溝通」 (母親 )、「父母管教方式」、「性別」以及「父母教育 程度」間有相關性存在。根據上述之研究結果,建議家庭應採取開放式的親子溝通,父母應 採用開明權威型的管教方式,並充實個人之性知識。學校應加強教師性教育教學的專業能力 ,強化與家長間的連繫。政府應促進親職教育及兩性教育之落實與立法。
     The purpose of this study was to identify adolescents' sexual attitudes and relevant including personal and situational factors. The factors considered including personal characteristics, parent-child communication, parenting styles, and adolescents' attitudes. The model of factors having potential influence on adolescents' attitudes was developed. The procedure used a reliable and valid self-report questionnaire to collect data for this study. The population was 8th grade students during the school year 1995-1996 in Kaohsiung Taiwan. 392(98%) students completed the questionnaires with valid responses, therefore, self selection error was minimal. There were 200 female students and 192 male students. The Statistical Analysis System(SAS) was used to analyze the data. Statistical analyses used in this study included descriptive statistics, and analyses of variance.The results of this studies were: (1) 「 Neutral-positive 」 communications occurred between adolescents and parents. Adolescent who had better communication with parents had a more positive view of sexual attitudes. (2) The majority of parenting style is authoritative style. Adolescents who had authoritative parents were more positive in their sexual attitudes; adolescents who had neglecting and indulgent parents had more negative sexual attitudes. (3) Female students had a more positive sexual attitude than male students.The implications of these results indicated that situational factors (parent-child communication, parenting styles), and personal characteristics are likely to influence adolescents' sexual attitudes. Adolescents who had authoritative parents had more positive sexual attitudes than those of the other three parenting styles. Promoting sexuality education in the family and in the school system should be advocated.  
期刊論文
1.Miller, B.、McCoy, J.、Olson, T.、Wallace, C.(1986)。Parental Discipline and Control Attemps in Relation to Adolescent Sexual Attitudes and Behavior。Journal of Marriage and the Family,48(3),503-512。  new window
2.Sander, G. F.、Mullis, R. L.(1988)。Family Influences on Sexual Attitudes and Knowledge as Reported by College Students。Adolescence,23(92),837-846。  new window
3.White, S. D.、DeBlassie, R. R.(1992)。Adolescent Sexual Behavior。Adolescence,27(105),183-192。  new window
4.Barnes, H. L.、Olson, D. H.(1985)。Parent-Adolescent Communication and The Circumplex Model。Child Development,56(2),438-447。  new window
5.魏慧美(19940600)。高雄市高中學生性態度現況調查研究。教育資料文摘,33(6)=197,131-147。  延伸查詢new window
6.黃定妹(19920300)。「高中生性知識調查報告」談性教育的省思。學生輔導通訊,19,45-47。  延伸查詢new window
7.歐玲華(1982)。國中學生的性知識、態度和行為調查報告。教育資料文摘,52,95-119。  延伸查詢new window
8.劉淑珍(19901200)。臺北市國小高年級學童性教育之調查研究。中華家政,19,42-49。  延伸查詢new window
9.藍玲、徐素珍、江千代(19890100)。臺北市國小六年級女生經期衛生教育調查研究。公共衛生,15(4),375-387。  延伸查詢new window
10.朱敬光(19811200)。大學生異性交友態度調查研究。國立政治大學學報,44,左27-76。  延伸查詢new window
11.魏慧美(19931100)。高雄市高中學生性知識之現況研究。教育資料文摘,32(5)=190,85-95。  延伸查詢new window
12.Baldwin, S. E.、Baranoski, M. V.(1993)。Family interactions and sex education in the home。Adolescence,25(99),573-583。  new window
13.Olson, C. F.、Woroby, J.(1984)。Perceived mother-daughter relations in a pregnant and nonpregnant adolescent sample。Adolescence,19(76),781-794。  new window
14.Krejcie, Robert V.、Morgan, Daryle W.(1970)。Determining sample size for research activities。Educational and Psychological Measurement,30(3),607-610。  new window
學位論文
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2.鐘碧娟(1988)。性教育輔導課程對國中學生性知識、性態度之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。  延伸查詢new window
3.林燕卿(1988)。性教育教學對高中學生性知識、性態度和性憂慮之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。  延伸查詢new window
4.秦玉梅(1987)。高職三年級學生性知識、態度和行為及家長、教師對性教育之看法調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
5.翁樹澍(1990)。親子互動關係對青少年心理社會福利感之影響研究(碩士論文)。中國文化大學。  延伸查詢new window
6.孫毓英(1986)。親子互動模式與青少年社會關係之研究(碩士論文)。中國文化大學,台北市。  延伸查詢new window
7.簡維政(1993)。青少年性態度及性行為影響因素之研究(碩士論文)。中國文化大學,臺北市。  延伸查詢new window
8.朱士炘(1988)。青少年的生活壓力與適應之研究(碩士論文)。國立政治大學,台北市。  延伸查詢new window
9.張美皓(1994)。台北巿國二學生與母親間對與「性」有關之主題的溝通研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,台北市。  延伸查詢new window
10.王瑞琪(1992)。臺北市高職三年級學生避孕行為及其相關因素探討(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.黃迺毓(1991)。家庭教育。台北:五南。  延伸查詢new window
2.林燕卿、王瑞琪(1991)。青春性話。台北:躍昇文化事業有限公司。  延伸查詢new window
3.劉安彥、陳英豪(1994)。青年心理學。台北:三民書局。  延伸查詢new window
4.台北市督察局(1994)。青少年少年統計。台北市。  延伸查詢new window
5.晏涵文(1991)。生命與心理的結合。台北市:張老師出版社。  延伸查詢new window
其他
1.朱瑞玲(1984)。父母管教方式的變遷。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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