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題名:藝術與人文學習領域之統整概念與研修發展歷程
書刊名:教育研究資訊
作者:陳文輝
作者(外文):Chen, Wen-hui
出版日期:1999
卷期:7:4
頁次:頁48-78+a8
主題關鍵詞:多元選修跨校合作混齡教學族群區分資源整合環境教育團隊實力
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     有教育,就有改革;有改革,就有進步。看人文與歷史足跡、奴役與威權;火砲與外交;生產與效率、財富與物欲,都影響一代的教育演進。新時代有大量東方靈性精神匯入,從內省並與自然諧和出發的檢樸觀,正式生命與愛的統整時代。筆者以台灣環境出發,看藝術教育的發展可能性,希望能引發大眾對未來的藝術教育走向之關注與投入。
     "When there is education, there is change; when there is change, there is improvement. " The traces of human culture in history are as strong as those of battles supported by authority, guns strengthened by diplomacy, or of wealth intensified by the thirst for property. All of these powers can influence the gradual progress of education in one historical period. Our generation possesses a great potential of Asian intelligence and vitality. In my humble opinion, our generation in unique because of the harmonious bringing together of life and love. In the Taiwan of my days there is a great possibility for the development of arts education. I hope this potential can be realized in the near future, because there is now a growing public enthusiasm for the arts and attention to the direction of arts education.
期刊論文
1.林谷芳(19990400)。未來臺灣藝術教育設計上幾組座標的有機對應。美育,106,17-24。  延伸查詢new window
2.Patchen, Jeffrey H.(19990400)。廿一世紀的藝術教育與透過藝術的教育。美育,106,10-12。  延伸查詢new window
3.Ross, Janice L.(19990400)。藝術教育與廿一世紀的新社會。美育,106,13-16。  延伸查詢new window
會議論文
1.兒島邦宏(1999)。綜合性學習的單元設計。課程統整研討會。  延伸查詢new window
2.李聰超(1999)。整合性鄉土教學活動設計探討。課程統整研討會。  延伸查詢new window
3.陳新轉(1999)。腦相容之社會科課程設計理念探究。課程統整研討會。  延伸查詢new window
4.黃譯瑩(1999)。課程統整相關問題探究。課程統整研討會。  延伸查詢new window
5.陳文輝(1999)。主動學習與混齡教學教育精緻化的關係。台灣藝術教育中小學研討會。  延伸查詢new window
6.張世宗(1999)。從教育的開放談教學的開發。中小學藝術教育研討會。  延伸查詢new window
圖書
1.迦納(1997)。開放多元智能新世紀。信誼基金會。  延伸查詢new window
2.J. J. 德魯西奧‧邁耶、李瑋、周水濤(1993)。視覺藝術設計。台北:地景企業公司。  延伸查詢new window
3.劉思量(19920000)。藝術心理學:藝術與創造。臺北:藝術家。new window  延伸查詢new window
其他
1.藝術與人文總綱小組(1999)。藝術與人文學習領域課程綱要草案。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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