| 期刊論文| 1. | Haste, Helen(2004)。Constructing the citizen。Political Psychology，25(3)，413-439。   | | 2. | 沈六、呂啟民、周亞貞(19990600)。臺灣地區國民中學學生公民發展之研究。公民訓育學報，8，41-77。 延伸查詢 | | 3. | McCowan, Tristan(2006)。Educating Citizens for Participatory Democracy: A Case Study of Local Government Education Policy in Pelotas, Brazil。International Journal of Educational Development，26(5)，456-470。 | | 4. | Spajic-Vrkas, Vedrana(2003)。Visions, Provisions and Reality: Political Changes and Education for Democratic Citizenship in Croatia。Cambridge Journal of Education，33(1)，33-51。 | | 5. | Bratton, Michael、Alderfer, Philip、Bowser, Georgia、Temba, Joseph(1999)。The Effects of Civic Education on Political Culture-Evidence from Zambia。World Development，27(5)，807-824。 | | 6. | 王錦雀(19951200)。公民教育的政治社會化角色分析。中等教育，46(6)，129-135。 延伸查詢 | | 7. | 陳義彥、陳陸輝(20040300)。臺灣大學生政治定向的持續與變遷。東吳政治學報，18，1-39。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Dynneson, Thomas L.(1985)。An eclectic approach to citizenship: developmental stages。CERAS, School of Education, Stanford University。 | | 2. | Dynneson, Thomas L.、Gross, Richard E.、Berson, Michael J.(2003)。Designing Effective Instruction for Secondary Social Studies。Upper Saddle River, NJ：Pearson Education。 | | 3. | Advisory Group on Citizenship(1998)。Education for citizenship and the teaching of democracy in schools。London：Qualifications and Curriculum Authority。 | | 4. | 洪永泰(2001)。戶中選樣之研究。台北：五南圖書出版公司。 延伸查詢 | 單篇論文| 1. | Dynneson, Thomas L.，Gross, Richard E.(1987)。The Citizenship Development Framework: A Six Stage Socio/Cultural Theory(ED28773)。 | 其他| 1. | 江宜樺(20061229)。反貪運動確立基本政治價值。 延伸查詢 | |