資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(3.21.43.192)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
摘要
外文摘要
引文資料
題名:
圖示寫實性對飛機安全須知卡可理解性的影響
書刊名:
應用心理學
作者:
方天米
/
李胡傲
/
馬正
/
彭澤亞
/
謝怡萍
/
朱誠峰
/
王慈
/
宋超
/
高在峰
出版日期:
2017
卷期:
23(4)
頁次:
318-326
主題關鍵詞:
飛機安全須知
;
圖片寫實性
;
眼動
;
Aviation safety briefing
;
Pictorial realism
;
Eye tracking
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
1
點閱:5
本研究使用眼動技術及模擬操作任務考察了圖示寫實性對飛機安全須知卡可理解性的影響。三組被試分別閱讀寫實照片、卡通插畫、目標實物+其余圖畫的混合呈現等三種不同呈現形式的安全須知示意圖,隨后完成模擬操作任務。結果顯示,混合組較寫實組能更好地引導被試注意投放到與安全操作有關的關鍵區域上;混合組與寫實組的模擬操作績效均優于卡通組。基于上述結果,筆者建議使用"混合呈現方式"的飛機安全須知卡向乘客傳遞安全信息。
以文找文
We investigated the influence of pictorial realism on the comprehension of safety briefing cardby combining the eye-tracking technique and a simulatedmanipulation task. Participants were divided into three groups according to the design of safety briefing card: The card was composed of real photos,cartoon pictures,or a mixture of real photos(for target stimuli) and cartoon pictures(for the irrdevant stimuli). They first read the safety briefing card while their eye movements were recorded,then fulfilled a simulated manipulation task which typically took place when the plane is in an emergent situation.We found that participants paid more attention to the target stimuli in the mixture design,and they demonstrated better manipulation performance for the mixture design and real-photo design. Overall,the current study recommends displaying real photos for target stimuli and cartoon picture for the left stimuli in the design of safety briefing card.
以文找文
期刊論文
1.
Dwyer, F. M.(1967)。Adapting visual illustrations for effective learning。Harvard Educational Review,37,250-263。
2.
Glenberg, A. M.、Langston, W. E.(1992)。Comprehension of illustrated text: Pictures help to build mental models。Journal of Memory and Language,31(2),129-151。
3.
Goldberg, J. H.、Kotval, X. P.(1999)。Computer interface evaluation using eye movements: Methods and constructs。International Journal of Industrial Ergonomics,24(6),631-645。
4.
王琦君、趙悅、劉玉麗(2013)。登機牌信息要素及其佈局研究。應用心理學,19(3),248-255。
延伸查詢
5.
劉志方、蘇衡(20160300)。航空環境中情境意識的個體差異和任務難度差異檢測:眼動測量技術的優勢。應用心理學,22(1),12-25。
延伸查詢
6.
Jacob, R. J.、Karn, K. S.(2003)。Eye tracking in human-computer interaction and usability research: Ready to deliver the promises。Mind,2(3),4。
7.
Hsu, Yueh-ling(20100300)。A Study on the Comprehensibility of Airline Safety Card Pictorials and Pictograms。Journal of Aeronautics, Astronautics and Aviation. Series A,42(1),31-37。
8.
Molesworth, B. R. C.(2014)。Examining the effectiveness of pre-flight cabin safety announcements in commercial aviation。International Journal of Aviation Psychology,24(4),300-314。
9.
Silver, N. C.、Perlotto, C. N.(1997)。Comprehension of aviation safety pictograms: Gender and prior safety card reading influences。Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting,41(2),806-810。
10.
Schmidt, J. K.、Kysor, K. P.(1987)。Designing airline passenger safety cards。Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting,31(1),51-55。
11.
Salthouse, T. A.、Ellis, C. L.(1980)。Determinants of eye-fixation duration。The American Journal of Psychology,207-234。
12.
Seneviratne, D.、Molesworth, B. R.(2015)。Employing humour and celebrities to manipulate passengers' attention to pre-flight safety briefing videos in commercial aviation。Safety Science,75,130-135。
13.
Just, M. A.、Carpenter, P. A.(1976)。Eye Fixations and Cognitive Processes。Cognitive Psychology,8(4),441-480。
14.
Schnotz, W.(2002)。Towards an integrated view of learning from text and visual displays。Educational Psychology Review,14(1),101-120。
會議論文
1.
Caird, J. K.、Wheat, B.、McIntosh, K. R.、Dewar, R. E.(1997)。The comprehensibility of airline safety card pictorials。The Human Factors and Ergonomics Society 41st Annual Meeting,801-805。
2.
Hsu, Y. L.、Li, W. C.、Tang, C. H.(2013)。The use of eye tracking in the study of airline cabin safety communication。International Conference on Engineering Psychology and Cognitive Ergonomics,(會議日期: 2013, July)。Springer。134-143。
3.
Muir, H.、Thomas, L.(2004)。Passenger education: Past and future。The 4th Triennial International Aircraft Fire and Cabin Safety Research Conference,(會議日期: 2004, November)。
4.
Johnson, D. A.(1980)。The design of effective safety information displays。The symposium: Human Factors and Industrial Design in Consumer Products。Medford, MA:Tufts University。314-328。
研究報告
1.
National Transportation Safety Board(1983)。Safety Recommendation。
圖書
1.
Cohen, J.(1977)。Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences。N. Y.:Academic Press。
2.
Fennell, P. J.、Muir, H. C.(1992)。Passenger Attitudes Towards Airline Safety Information and Comprehension of Safety Briefings and Cards。London:Civil Aviation Authority。
3.
Federal Aviation Administration(2003)。AC121-24C。Washington, DC:Department of Transportation。
4.
Federal Aviation Administration(1992)。TSO-C13f。Washington, DC:Department of Transportation。
5.
Corbett, C. L.、McLean, G. A.、Cosper, D. K.(2008)。Effective presentation media for passenger safety I: Comprehension of briefing card pictorials and pictograms。Federal aviation administration Oklahoma City Ok Civil Aerospace Medical Inst。
6.
National Transportation Safety Board(1974)。Special Study: Safety Aspects of Emergency Evacuations from Air Carrier Aircraft。
單篇論文
1.
Australian Transport Safety Board(2006)。Public attitudes, perceptions and behaviors towards cabin safety communication(B2004/0238)。
圖書論文
1.
Yantis, S.(1998)。Control of visual attention。Attention。London:University College London Press。
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
互聯網海量信息環境對人類決策提出的挑戰及其應對方式
2.
航空環境中情境意識的個體差異和任務難度差異檢測:眼動測量技術的優勢
無相關博士論文
無相關書籍
無相關著作
1.
組織幽默感研究綜述
2.
違規和違法行為責任歸咎的身份效應--基於官員、富人與普通人間的比較分析
3.
從外部召喚到主動擔責:領導-成員交換對職業使命感的影響
4.
青少年與其同伴團體學業成就同質性的元分析
5.
創業團隊目標導向、內隱協調與創造力的關係研究
6.
認知負荷與期望水平對非注意盲視的影響
7.
個體經驗和線索提示對焦慮共情的影響
8.
超掃描技術在社會認知神經科學中的作用
9.
Integrating Shared Representations in Social Situation
10.
意識定律
11.
農民工情緒性、彈性和堅韌性特質及其對心理健康的預測作用
12.
共情對不同網絡欺負角色行為的影響
13.
不作為惰性的影響機制:有中介的調節模型
14.
志願者心理資本與利他行為:角色認同的中介
15.
團隊斷裂帶:團隊多樣性研究的新視角--從單一指標到多重指標
QR Code