| 期刊論文| 1. | Bryan, L. A.、Atwater, M. M.(2002)。Teacher beliefs and cultural models: A challenge for science teacher preparation programs。Science Education，86(6)，821-839。   | | 2. | Kawasaki, K.(1996)。The concepts of science in Japanese and Western education。Science & Education，5，1-20。 | | 3. | Aikenhead, G. S.(1997)。Toward a First Nations cross-cultural science and technology curriculum。Science Education，81(2)，217-238。 | | 4. | Melear, C. T.(1995)。Multiculturalism in science education。The American Biology Teacher，57，21-26。 | | 5. | 張志立、傅麗玉(2010)。在部落學習人造衛星。科學教育月刊，329，42-45。 延伸查詢 | | 6. | 蔡麗玲(20070400)。女性參與科學的重要性之一：問不同的問題。物理，29(2)，533-539。 延伸查詢 | | 7. | Alebiosu, Kehinde A.(2006)。Effect of Two Cooperative Learning Strategies on Students' Practical Skill Acquisition in Secondary School Chemistry。African Journal of Academic Research and Development，1(1)，120-137。 | | 8. | Barnhardt, Ray(1997)。Teaching/learning across cultures: Strategies for success。Sharing Our Pathways，2(2)，1。 | | 9. | Olatokun, Wole. M.、Ayanbode, O. F.(2009)。Use of indigenous knowledge by women in a Nigerian rural community。Indian Journal of Traditional Knowledge，8(2)，287-295。 | | 10. | 傅麗玉(20060600)。美援時期臺灣中等科學教育發展 (1951-1965)。科學教育學刊，14(3)，333-380。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | 傅麗玉(2013)。WOLF教學模組產生器研發應用。第29屆中華民國科學教育學術研討會，中華民國科學教育學會、國立彰化師範大學科學教育研究所主辦 (會議日期: 2013年12月12-14日)。彰化。 延伸查詢 | | 2. | 傅麗玉(2013)。WOLF原住民族文化的學科教學模組分享與製作系統研發應用。越界與連結：課程發展/多元文化/科學科技的創新與整合學術研討會暨第29届課程與教學論壇，國立東華大學課程設計與潛能開發學系、中華民國課程與教學學會主辦 (會議日期: 2013年10月25-26日)。花蓮。 延伸查詢 | | 3. | 傅麗玉、張志立(2013)。「飛鼠部落」雲端教學資源與教師專業發展平臺之離島應用。第12屆離島資訊技術與應用研討會，國立金門大學電子工程學系、資訊工程學系、華僑大學信息科學與工程學院 (會議日期: 2013年5月24-26日)。金門。 延伸查詢 | | 4. | Allan, B.、King, R.(2011)。Raising the Sacred Gift of Indigenous Women's Knowledge: Implications for Transforming Mainstream Education。The 10th Indigenous Women's Symposium: Restoring Indigenous Women's Knowledges and Ways of Knowing in Our Homelands，(會議日期: March 4th to 6th)。Ontario。 | 研究報告| 1. | 國科會(2009)。原住民科學教育行動方案。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 教育部、行政院原住民族委員會(2011)。原住民族教育政策白皮書。臺北市：教育部。 延伸查詢 | | 2. | Banks, James A.(1994)。An Introduction to Multicultural Education。Boston, Massachusetts：Allyn and Bacon。 | | 3. | Aikenhead, G. S.(2000)。Teacher guide to rekindling traditions: cross-cultural science & technology units。University of Saskatoon。 | | 4. | Keesing, R.、于嘉雲、張恭啟(1981)。當代文化人類學。臺北市：巨流圖書公司。 延伸查詢 | | 5. | 教育部、國科會(2003)。科學教育白皮書。台北：教育部。 延伸查詢 | | 6. | 教育部(1997)。中華民國原住民教育報告書。台北：教育部。 延伸查詢 | | 7. | 中國生產力中心(2008)。九十六學年度原住民族教育調査統計報告。臺北：行政院原住民族委員會。 延伸查詢 | | 8. | 高淑芳(2000)。88學年度原住民族教育調査統計報告。臺北：行政院原住民族委員會。 延伸查詢 | | 9. | 高淑芳(2001)。89學年度原住民族教育調查統計報告。臺北：行政院原住民族委員會。 延伸查詢 | | 10. | 教育部(2009)。原住民族教育白皮書。臺北：教育部。 延伸查詢 | | 11. | James, Keith(2001)。Science and Native American Communities: Legacies of Pain, Visions of Promise。Lincoln：London：University of Nebtaska。 | | 12. | Kawagley, Angayuqaq Oscar(2016)。A Yupiaq Worldview: A Pathway to Ecology and Spirit。Long Grove, Illinois：Waveland Press, Ins。 | | 13. | Cajete, Gregory(2000)。Native science: Natural laws of interdependence。Clear Light Publishers。 | | 14. | 教育部(2012)。中華民國師資培育白皮書。教育部。 延伸查詢 | 單篇論文| 1. | Bates, C.(1997)。Alaska Nation Education--Some Recommendations from this Comer(ED407151)。 | 其他| 1. | 王雅萍(20130813)。12年國教應建立原住民教育的聯繫平臺。 延伸查詢 | | 2. | 王雅萍(20140121)。12年國教國中原住民族語文課程應列爲必選修課程。 延伸查詢 | | 3. | 國立屏東教育大學原住民族教育研究中心(2009)。原住民教育白皮書期末報告，https://sites.google.com/site/npueanec/zui-xin-xun-xi-fa-bu/yuanzhuminjiaoyubaipishuqimobaogaodianzidang。 延伸查詢 | | 4. | 教育部(2003)。全國教育發展會議，http://www.edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/SECRETARY/EDU8354001/2003/discuss/1101.htm。 | | 5. | 教育部(2010)。第8次全國教育會議中心議題結論與建議，http://epaper.edu.tw/topical.aspx?topical_sn=482。 延伸查詢 | 圖書論文| 1. | Lipka, J.(1996)。Toward a culturally based pedagogy: a case study of one Yup'ik Eskimo teacher。Transforming curriculum for a culturally diverse society。Hillsdale, New Jersey：Lawrence Erlbaum Associates。 | | 2. | Pewewardy, C.(1999)。Culturally responsive teaching for American Indian students。Pathways to success in school。Hillsdale, New Jersey：Lawrence Erlbaum Associates。 | | 3. | 傅麗玉(2009)。多元文化導向之戶外型科學教師專業發展活動模式：理論與實務。優化課堂教學：教師發展、伙伴協作與專業學習共同體。中國北京：人民教育出版社。 延伸查詢 | | 4. | 傅麗玉(2011)。「飛鼠部落」原住民雲端科展。科普傳播現況與發展報告彙編。臺北：世新大學。 延伸查詢 | | 5. | 傅麗玉、張志立(2013)。生根部落的原住民族科展平臺：原住民華碩科教獎。創新教育與學習科技。新竹：國立新竹教育大學。 延伸查詢 | | 6. | Allen, G. G.、Seumptewa, O.(1993)。The Need for Strengthening Native American Science and Mathematics Education。Science for all cultures: A collection of articles from NSTA's journals。Arlington, Virginia：National Science Teachers Association。 | |