學校革新 : 理念與實踐__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

:::

詳目顯示

回上一頁

第 1 筆 / 總合 1 筆

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

/1頁

專書基本資料

題名：	學校革新 : 理念與實踐
作者：	潘慧玲
出版日期：	2002
出版項：	臺北:學富文化
ISBN：	9867840178
主題關鍵詞：	教育改革
學門：	教育學
資料類型：	專書
相關次數：	被引用次數:期刊(10) 博士論文(9) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:10 共同引用:0 點閱:14

推文
推薦
引用網址
引用嵌入語法
轉寄

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

:::

相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱

1.	學校體育組織衝突管理策略--微觀政治觀點
2.	國民中學教師彰權益能、學校組織健康與學校效能關係之研究
3.	以課程實施的取向為基礎探討學校改進的實施
4.	學校學習型組織的發展型態及其影響因素之研究
5.	臺灣地區學校行銷研究評析及其對學校行銷策略規劃的啟示：1984-2004的探索
6.	校長轉型領導、學校組織學習與學校組織創新關係之研究
7.	創意領導及其對教育領導之啟示
8.	教師創新教學的類型與可能
9.	學校革新的視野：校長效能之探討
10.	驅動學校組織學習的因素分析

1.	幼兒園園長分布式領導、教師領導與教師專業發展關係之研究—以中彰投地區為例
2.	國民小學校長魅力領導與互易領導對組織變革影響：學校社會網絡的中介效果
3.	國民中學校長人格特質與領導行為關係之研究
4.	國小特殊優良教師彰權益能之個案研究
5.	學校權力結構之研究：新制度論的觀點
6.	國民小學校長變革領導、組織學習與組織文化關係之研究
7.	尋找一個位置:幼兒園女性園長的領導經驗
8.	學校經營創新模式與衡量指標建構之研究
9.	國民中學學校革新的社會動力研究

無相關書籍

無相關著作

無相關點閱

QR Code

QRCODE