期刊論文| 1. | 楊雪華、徐美玲(19930100)。護理系學生第一次進入臨床實習焦慮源之初探。護理新象，3(1)=21，26-40。 延伸查詢 |
| 2. | 劉向援、黃美智、李引玉、王文玲、駱麗華(19940300)。護理臨床教師制度於大學護理教育之推廣。護理雜誌，41(1)，79-87。 延伸查詢 |
| 3. | Hull, C.(1993)。Teaching and Learning how adult learn。Nursing Times，89(38)，2-8。  |
| 4. | 唐福瑩、蘇雅玲(19990600)。臨床護理教師受歡迎與否之行為調查。榮總護理，16(2)，142-153。 延伸查詢 |
| 5. | 唐福瑩(1994)。臨床護理教師之評值。榮總護理，11(1)，29-36。 延伸查詢 |
| 6. | 馮容芬(19990600)。臨床護理教學模式的另一種選擇。榮總護理，16(2)，154-158。 延伸查詢 |
| 7. | 劉淑娟(1999)。某醫院護理系二技課程之概括性評值。榮總護理，16(2)，113-124。 延伸查詢 |
| 8. | Baird, S. C.、Bopp, A.、Schofer, K. K.、Langenberg, A. S.、Matheis-Kreft, C.(1994)。An innovative model for clinical teaching。Nurse Educator，19(3)，23-25。 |
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| 24. | 李引玉(19920600)。重要的臨床教學行為。護理雜誌，39(2)，21-25。 延伸查詢 |
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| 26. | 劉長安、許秀月、呂素珍(19970900)。某醫學中心五專護理應屆畢業生臨床實習主觀經驗初探。榮總護理，14(3)，304-313。 延伸查詢 |
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| 28. | 葉莉莉(19910300)。護理教育中臨床實習的目的。護理雜誌，38(1)，41-45。 延伸查詢 |
| 29. | 李皎正(19910300)。從護生臨床實習效果談護理臨床教學。護理雜誌，38(1)，47-55。 延伸查詢 |