:::

詳目顯示

回上一頁
題名:以行動研究探討契約學習教學模式應用大學建築設計教學之可行性
書刊名:建築學報
作者:王本壯 引用關係周芳怡 引用關係
作者(外文):Wang, Ben-chaungChou, Fang-yi
出版日期:2006
卷期:58
頁次:頁63-93
主題關鍵詞:建築設計契約學習行動研究Architectural designContract learningAction research
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(5) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:4
  • 共同引用共同引用:48
  • 點閱點閱:51
期刊論文
1.張秀雄(19920600)。契約學習法在「國父思想」教學中的試驗。師大學報,37,209-230。new window  延伸查詢new window
2.徐世瑜(20021200)。契約學習在主題統整教學上之應用。臺北市立師範學院學報,33,263-280。  延伸查詢new window
3.蔡仁惠(19970900)。誘導式結構初探與建築設計教學上之應用。建築學報,22,45-62。new window  延伸查詢new window
4.曾俊達、黃斌(20020200)。建築師專業責任之探討。建築學報,39,23-36。new window  延伸查詢new window
5.Kasworm, C. E.(1983)。An examination of self-directed contract learning as an instructional strategy。Innovative Higher Education,8(1),45-54。  new window
6.Caffarella, R. S.(1983)。Fostering self-directed learning in post-secondary education: the use of learning contracts。Lifelong learning: An Omnibus of Practice and Research,7(3),7-26。  new window
7.王紀鯤(19990900)。建築教育中的評圖制度。建築學報,30,93-111。new window  延伸查詢new window
8.林崇宏(19970700)。基本設計課程研究。東海學報,38(3)(工學院),97-114。new window  延伸查詢new window
9.張榮發(20010100)。知識經濟時代下知識管理與知識創造理論初探。公共行政學報. 政大,5,145-178。new window  延伸查詢new window
10.李永展、何紀芳(19950400)。社區環境規劃之新範型。建築學報,12,113-122。new window  延伸查詢new window
11.何青蓉(19980700)。促進自我導向學習:一個契約學習教學實驗的省思。國家科學委員會研究彙刊. 人文及社會科學,8(3),417-426。  延伸查詢new window
12.邱茂林(1996)。分散式環境下建築設計合作、溝通與管理之探討。建築學報,17,45-59。new window  延伸查詢new window
13.邱茂林(1998)。案例式建築設計中案例調適之行為探討。建築學報,25,87-104。new window  延伸查詢new window
14.邱茂林(1998)。建築設計中的案例式設計與推理(二):案例式推理系統之建構研究。建築學報,26,1-17。new window  延伸查詢new window
15.鍾聿琳、高千惠、吳祥鳳(1999)。發展、執行及評量以契約學習為主的臨床教學。護理研究,7(6),553-568。new window  延伸查詢new window
16.Checkland, Peter、Holwell, Sue(1998)。Action Research: Its Nature and Validity。Systemic Practice and Action Research,11(1),9-21。  new window
17.王本壯(2002)。社區總體營造過程中的創造力運用:以竹東美之城為例。聯合學報,21,69-85。  延伸查詢new window
18.王明蘅(1991)。建築語言學在說些什麼?:「設計語言」研究的困境。建築學報,3,143-152。  延伸查詢new window
19.王維潔(2000)。路康建築與建築教育論。建築學報,34,105-120。new window  延伸查詢new window
20.林季芸(1991)。建築形式的目標與原則。建築學報,3,125-142。new window  延伸查詢new window
21.邱世仁(2005)。西方建築理論廣度性及深度性特質之探討。建築學報,52,87-99。new window  延伸查詢new window
22.邱茂林(2000)。虛擬環境的空間涵構與設計介面之探討。建築學報,35,123-146。new window  延伸查詢new window
23.邱茂林(2000)。建築設計原案記錄與分析之課題探討。建築學報,34,11-37。new window  延伸查詢new window
24.施乃中、沈宗樺(1997)。建築系大學部電腦輔助設計教育之調查研究。建築學報,21,101-118。new window  延伸查詢new window
25.夏鑄九(2001)。全球資訊化社會的建築教育趨勢。逢甲人,108。  延伸查詢new window
26.夏鑄九(2001)。全球資訊化社會的建築教育趨勢。逢甲人,109。  延伸查詢new window
27.陳淳斌(2004)。我國高等教育教學改進的途徑。教育資料與研究,59,63-67。new window  延伸查詢new window
28.黃世孟(1994)。建築計劃課程設計及其相關研究課題。建築學報,10,111-124。new window  延伸查詢new window
29.黃衍明(1997)。概念遊戲與環境設計:以一個建築設計的習作為例。建築學報,20,95-107。new window  延伸查詢new window
30.詹瑜蕙(2000)。契約學習的師徒制建構:企業師徒制復古風再現。中衛簡訊,149,69-74。  延伸查詢new window
會議論文
1.沈翠蓮(2001)。從懷海德教育目的論再思大學全人教育的實踐。0。83-102。  延伸查詢new window
2.邱宗成(1997)。從中心比較的觀點看設計史發展與教學。0。5.19-5.27。  延伸查詢new window
3.UNESCO(1988)。World declaration on Higher Education for the Twenty-first Century: Vision and Action。0。  new window
圖書
1.林書堯(1971)。視覺藝術。視覺藝術。臺北:國立臺灣藝術專科學校。  延伸查詢new window
2.吳明清(1994)。教育研究:基本觀念與方法之分析。五南。  延伸查詢new window
3.Freire, P.(1971)。Pedagogy of the Oppressed。New York:Herder and Herder。  new window
4.Hubel, Vello、Lussow, D.、張建成(1994)。基本設計概論。臺北市:六合出版社。  延伸查詢new window
5.Knowles, M. S.(1986)。Using learning contracts。San Francisco, CA:Jossey-Bass。  new window
6.陳伯璋(1989)。教育研究方法的新取向--質的研究方法。臺北:南宏出版社。  延伸查詢new window
7.蔡清田(2000)。教育行動研究。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
8.Bandura, Albert(1986)。Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory。Prentice-Hall, Inc.。  new window
9.張秀雄(1995)。契約學習法在成人教育中的應用。有效的成人教學。臺北市。  延伸查詢new window
10.經濟與合作發展組織(1996)。科學、技術與產業展望報告書。科學、技術與產業展望報告書。0。  延伸查詢new window
11.黃富順(2004)。以終身學習迎接知識社會的挑戰。生命成長與愛。臺北市。  延伸查詢new window
12.Jones, J. C.(1992)。設計方法。設計方法。臺北。  延伸查詢new window
13.Whitehead, A. N.(1953)。The Aims of Education。The Aims of Education。New York, NY。  new window
其他
1.Baskerville, R. L.(1999)。Investigating Information Systems with Action Research,0。  new window
圖書論文
1.張世平(1991)。行動研究法。教育研究法。臺北市:師大書苑。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
QR Code
QRCODE