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題名：淺談情障學生的教育安置與輔導實務
書刊名：雲嘉特教期刊
作者：江秋樺 引用關係
出版日期：2008
卷期：8
頁次：頁47-58
主題關鍵詞：情緒障礙；輔導；特殊教育；融合教育
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其他
1.江秋樺(2001)。融合教育的理念對注意力缺陷過動症兒童學校教育的衝擊，嘉義：國立嘉義大學特殊教育中心。  延伸查詢new window
2.姜忠信(2008)。情緒精神障礙學生輔導研習會，嘉義：國立嘉義大學特殊教育中心。  延伸查詢new window
3.蔡昆瀛(2000)。融合教育的剖析與省思。  延伸查詢new window
4.蘇孟君(2008)。特教宣導課程對改變國中生接納障礙同儕態度之行動研究。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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