:::

詳目顯示

回上一頁
題名:我是這樣帶孩子的--一位保母的育兒觀
書刊名:慈惠學術專刊
作者:張馥麗
作者(外文):Chang, Fu Li
出版日期:2008
卷期:4
頁次:頁83-92
主題關鍵詞:保母育兒觀養育觀BabysitterThe view of child-bearingThe view of bring up
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:6
  • 點閱點閱:18
本文目的主要為探究保母參與哪些育兒的工作和保母的育兒觀。研究以訪談及觀察一位保母為方法,理解保母所描述的情境、人物、事件與過程。研究結果發現此位保母參與的育兒工作為:生活照顧、行為管教、學習刺激和溫暖鼓勵等四方面,最後並根據結果分析出此位保母的育兒觀為:1. 認識0-4歲孩子的發展;2. 小孩良好品格的建立;3. 培養小孩良好的互動關係;4. 健康生活從小做起;5. 視孩子為獨立的個體。
The purpose of this text, in order to study that assuares which the babysitter participated in to give birth to children to work and the view of babysitter’s child-bearing mainly. In order to visit and refer to and observe a babysitter as the method, understand that babysitter's situation ,personage ,incident and course described, the result of study finds this child-bearing work of participation of babysitter is: Look after the child ,four respects that the behavior disciplines ,studying and stimulating and making warm encouraging, etc. in life, this child-bearing view of babysitter is to combine analysing according to the result finally: 1. Know the child's development for 0-4 years old; 2. Setting-up of child's good character; 3. Train child’s good interdynamic relation; 4. Healthy life is from the moment that it is done that it is small; 5. Regard child as the independent individual.
期刊論文
1.王靜珠(20000200)。嬰幼兒托育服務的意義與倫理。國教輔導,39(3)=335,2-4。  延伸查詢new window
2.蔡延治(19980500)。保母技術士檢定簡介。就業與訓練,16(3),21-24。  延伸查詢new window
3.楊秋仁(20020600)。現代專業保母。蒙特梭利雙月刊,41,29-33。  延伸查詢new window
4.林可文(19980500)。職業婦女的育兒問題。親子教育,80,8-9。  延伸查詢new window
5.涂妙如(19980400)。幼兒與母親以及與教師間的依附關係對幼兒社會與學習行為之影響研究。弘光學報,31,61-111。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.洪敏中(2003)。台灣保母專業化之研究(碩士論文)。世新大學。  延伸查詢new window
圖書
1.熊秉真(2000)。童年憶往--中國童年的歷史。麥田。  延伸查詢new window
單篇論文
1.詹火生,林玉潔,王芯婷(2002)。我國兒童照顧政策分析,財團法人國家政策基金會。,http://old.npf.org.tw/PUBLICATION/SS/091/SS-R-091-022.htm, 2013/09/09。  延伸查詢new window
其他
1.行政院勞工委員會中部辦公室(2002)。保母人員--丙級技能檢定學術科測驗參考資料。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關書籍
 
無相關著作
 
QR Code
QRCODE