感覺的產生主要是由於感覺器官接受到外在刺激所引發的生理活動歷程，而知覺的產生則是將感覺到的資訊加以選擇、統整、組織與解釋，知覺一般來說是屬於較高層次的心理活動歷程（林清和，1996）。在運動行為領域感、知覺是個體接收外在訊息的媒介，深深影響個體運動技能表現的優劣。因此本文嘗試透過生理學的觀點，並經由相關文獻的界定及感、知覺歷程模式與神經肌肉控制，詮釋運動心理學中運動覺與運動知覺之意義，冀望藉由對其定義與機制的瞭解，進一步協助運動技能的增進與發展運動感、知覺的相關研究。