臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

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題名：審美視域與文本唱和歷程及反應：以兒童賞析繪本之審美愉悅為例
書刊名：藝術學報
作者：賴玉釵 引用關係
作者(外文)：Lai, Yu-chai
出版日期：2011
卷期：7:1=88
頁次：頁135-160
主題關鍵詞：美感體驗；敘事結構；接收美學；審美期待；繪本；Aesthetic experience；Narrative；Reception aesthetics；Aesthetic expectation；Picture book
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期刊論文
1.陳暉(2006)。論繪本的性質與特徵。海南師範學院學報(社會科學版)，19(1)，40-42。  延伸查詢new window
2.蔡琰、臧國仁(20030100)。由災難報導檢討新聞美學的「感性認識」--兼談新聞研究向美學轉向的幾個想法。新聞學研究，74，95-119。new window  延伸查詢new window
3.Scirocco, M. M.(1992)。A Qualitative study of Students' oral and written response to literature in a secondary classroom。Georgia State University College of Education。  new window
4.王慧寧(2009)。繪本的概念界定及中日現代繪本溯源。太原師範學院學報‧社會科學版，8(1)，54-56。  延伸查詢new window
5.盧美貴、郭美雲(20081200)。幼兒生命「故事」的編織--幼稚園繪本教學策略的運用。臺灣教育，654，2-9。  延伸查詢new window
6.邱琡雅(1996)。幼兒圖畫書的欣賞與應用。蒙特梭利雙月刊，7，29-31。  延伸查詢new window
7.賴素秋(20031100)。臺灣兒童圖畫書理念流變。兒童文學學刊，10，1-21。new window  延伸查詢new window
8.臧國仁、蔡琰(20010100)。新聞美學--試論美學對新聞研究與實務的啟示。新聞學研究，66，29-60。new window  延伸查詢new window
9.支媛(2009)。論繪本文學的審美特質。六盤水師範高等專科學校學報，21(1)，25-30。  延伸查詢new window
學位論文
1.司佳珠(2004)。圖畫故事書中主角所面臨的困擾及解決策略之分析研究(碩士論文)。屏東師範學院。  延伸查詢new window
2.林靜怡](2001)。我不是林小杯(碩士論文)。臺東師範學院。  延伸查詢new window
3.邱鵬城(2005)。學步兒圖畫書之造形風格偏好研究(碩士論文)。國立臺灣藝術大學。  延伸查詢new window
4.胡怡君(2002)。曹俊彥與台灣圖畫書研究(碩士論文)。臺東師範學院。  延伸查詢new window
5.陳淑鈺(2004)。寫實性圖畫書與想像性圖畫書對大班幼兒想像力的影響(碩士論文)。南華大學，嘉義縣。  延伸查詢new window
6.游嘉惠(2006)。從閱讀安野光雅圖畫書反思圖畫書閱讀(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
7.黃雅琪(2004)。兒童繪本內容之死亡概念分析研究(碩士論文)。中國文化大學。  延伸查詢new window
8.黃慧珊(2003)。兒童對幻想性圖畫書的反應(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
9.楊雅涵(2002)。編織多元文化的拼被──波拉蔻的圖畫書(碩士論文)。臺東師範學院。  延伸查詢new window
10.蔡淑娟(2004)。美國凱迪克金牌獎作家作品研究(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
11.戴至君(2006)。日本優良繪本作品之分析研究(碩士論文)。屏東科技大學。  延伸查詢new window
12.梁秋月(2001)。國小教師、家長與兒童對薛佛西斯坦愛心樹之詮釋(碩士論文)。國立嘉義大學，嘉義市。  延伸查詢new window
13.黃玉滿(2005)。圖文互動繪本創作模式之研究與應用(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
14.朱伶莉(2004)。幼兒對圖畫書回應行為之探究(碩士論文)。屏東師範學院。  延伸查詢new window
15.邱瓊蓁(2003)。親子共讀繪本歷程之互動與詮釋--以岩村和朗之「十四隻老鼠」為例(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
16.高秀君(2002)。大班幼兒對繪本中友誼概念的詮釋(碩士論文)。國立新竹師範學院。  延伸查詢new window
17.郭恩惠(1999)。兒童與成人對兒童圖畫故事書的反應探究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北市。  延伸查詢new window
18.劉苓莉(1998)。兒童對童話中「友誼概念」之詮釋--以《青蛙和蟾蜍》為例(碩士論文)。國立嘉義師範學院。  延伸查詢new window
19.侯明秀(2003)。無字圖畫書的圖像表現力及其敘事藝術之研究(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
20.吳惠娟(2002)。以圖畫書引導兒童審美與表現的教學研究(碩士論文)。屏東師範學院，屏東市。  延伸查詢new window
21.張妙君(2004)。以圖畫故事書進行國小一年級提早寫作教學歷程之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
22.何應傑(2003)。兒童閱讀書書意義建構之研究(碩士論文)。嘉義大學。  延伸查詢new window
圖書
1.林美琴(2009)。繪本有什麼了不起？。臺北：天衛文化。  延伸查詢new window
2.Lynch-Brown, Carol、Tomlinson, Carl M.(2005)。Essentials of Children'€™s Literature。Boston：Allyn and Bacon。  new window
3.Nikolajeva, Maria、Scott, Carole(2006)。How picturebooks work。New York, NY：Routledge。  new window
4.Scieszka, J、方素珍(1999)。三寮/7、潜敗夏蒙故事。台北：三之三。  延伸查詢new window
5.朱立元(1989)。藥受美學。上海：人民。  延伸查詢new window
6.朱立元、張德興(1979)。西方美學通史Vol. XI二十世紀美學。上海：文藝。  延伸查詢new window
7.朱光潛(1984)。来光署身學文集。上海：文藝。  延伸查詢new window
8.吳思敬(2005)。詩歌鑑賞心理。台北：揚智。  延伸查詢new window
9.Cole, B.、吳燕凰(1999)。公5不故藥。台北：格林。  延伸查詢new window
10.Doomn, J.、宋珮(2006)。麗竇邐畫書中妳。台北：雄獅術。  延伸查詢new window
11.Daveies, Stephen、宋瑾、柯楊、陳燕婷、高拂曉、汪濤、王維(2007)。音樂的意義與表現。湖南：湖南文藝。  延伸查詢new window
12.GiUliano, F.、洪絹(2007)。我不親是オ。台北：格林。  延伸查詢new window
13.洪蘭(2004)。歎樂學理琢當激。台北：天下文化。  延伸查詢new window
14.Wiesner, D.、格林文化(1997)。蘼赶星麗ニ。台北：格林。  延伸查詢new window
15.格林文化、Wiesner, D.(2006)。海底來游爾密。台北：格林。  延伸查詢new window
16.郝廣才(2001)。一片披薩一塊錢。台北：格林。  延伸查詢new window
17.Lewis, J. R.、郝廣才、Innocent, R.(2010)。百年之家。台北：格林。  延伸查詢new window
18.陳正治(2005)。童話寫作研究。台北：五南。  延伸查詢new window
19.彭倩文(2005)。納尼亞傳奇：獅子、女巫、魔衣櫥。台北：大田。  延伸查詢new window
20.Salisbury, M.、曾秀鈴(2008)。童畫截遵新度承。台北：積木。  延伸查詢new window
21.楊明顯(1987)。長白山下的童話。台北：純文學。  延伸查詢new window
22.楊茂秀(1999)。屋ガ。新竹：和英。  延伸查詢new window
23.Polacco, P.、廖春美(2000)。摩家費被。台北：遷流。  延伸查詢new window
24.熊亮、吳翟(2007)。穷磨滅/房泼被。台北：和英。  延伸查詢new window
25.黎玲、張小元、張晶燕、李紅梅(2002)。葡衙心理學。台北：新文京。  延伸查詢new window
26.三浦貞子、森喜朗、藤本四郎、盧千惠(2009)。小鴨艾カ克。台北：玉山社。  延伸查詢new window
27.Silverstein, Shel、鍾文音(2000)。失落的一角。台北：玉山社。  延伸查詢new window
28.Glazer, J. I.(1986)。Literature for young children。Columbus, OH:：Merrill。  new window
29.Jauss, H. R. f(1982)。fowara an aesthetic of reception。Minneapolis, MN：University of Minnesota Press。  new window
30.Nodelman, P.(2003)。The pleasures ofchildren, s literature。Boston, MA：Allyn。  new window
31.Rosenblatt, L. M.(1978)。The reader, the text, the poem。Carbondale, IL。  new window
32.Jalongo, Mary Renck、葉嘉青(2008)。幼兒文學：零歲到八歲的孩子與繪本。臺北：心理。  延伸查詢new window
33.Ingarden, Roman(1986)。The work of music and the problem of its identity。London：Macmillan。  new window
34.吳靖國(2006)。生命教育：視域交融的自覺與實踐。臺北：五南圖書。  延伸查詢new window
35.Saito, Y.(2007)。Everyday Aesthetics。New York, NY。  new window
36.Ingarden, R.(1973)。The literary work of art: An investigation on the borderlines of ontology, logic, and theory of literature: With an appendix on the functions of language in the theater。Evanston, IL：Northwestern University Press。  new window
37.Ingarden, Roman、Crowley, Ruth Ann、Olson, Kenneth R.(1973)。The Cognition of the Literary Work of Art。Evanston, IL：Northwestern University Press。  new window
38.Lucado, M.、Martinez, S.、丘慧文、郭恩惠(2000)。你很特別。臺北市。  延伸查詢new window
39.Nodelman, Perry(1988)。Words About Pictures: The Narrative Art of Children's Picture Books。University of Georgia Press。  new window
40.Holub, Robert C.(1984)。Reception Theory: A Critical Introduction。Methuen。  new window
41.Jauss, H. R.、Shaw, M. J.(1982)。Aesthetic Experience and Literary Hermeneutics。Minneapolis, MN：University of Minnesota Press。  new window
42.Rosenblatt, Louise M.(1938)。Literature as Exploration。New York, NY：Modern Language Association of America。  new window
43.趙天儀(19990100)。兒童文學與美感教育。臺北縣：富春文化。  延伸查詢new window
44.彭懿(2006)。遇見圖畫書百年經典。臺北：信誼。  延伸查詢new window
45.Iser, Wolfgang(1978)。The act of reading。The Johns Hopkins University Press。  new window
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圖書論文
1.Browne, A.、Evans, J.(2009)。A master in his time: Anthony Browne snares thoughts about his booK。Talking beyond the page: Reading and responding to picturebooks。New York, NY：Routledge。  new window
2.Iser, W.(1996)。The translatability of cultures: Figurations of the space between。The translatability ofculture: Figurations of the space between。Stanford, Calif：Stanford University Press。  new window
3.Lewis, D.(2009)。Children’ s thoughts about picturebooks。Talking beyond the page: Reading and responding to picturebooks。New York, NY：Routledge。  new window
4.Serafini, F.(2009)。Understanding visual images in picturebooks。Talking beyond the page: Reading and responding to picturebooks。New York, NY：Routledge。  new window
5.Evans, J.(2009)。Introduction: It isn’t enough to just read a book, one must talk about it well。Talking beyond the page: Reading and responding to picturebooks。New York, NY：Routledge。  new window
 
 
 
 
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