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題名:高雄市國小女子競技體操運動發展影響因素之研究
書刊名:嘉大體育健康休閒
作者:許龍池 引用關係林心如
出版日期:2011
卷期:10:2
頁次:頁238-248
主題關鍵詞:運動代表隊競技體操
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本研究旨在探討影響高雄市國小女子競技體操運動發展之因素,採質性研究之半結構式訪談法,選取三位執行教練與三位協助組訓之資深行政人員共六位重要關係人進行訪談。結果發現,影響高雄市國小女子競技體操發展之因素歸納為:運動人才招募不易、經費短缺、場地設施不足、教練能力與意願等問題,受訪者並分別提出上述問題的因應看法。依上述發現,分別對相關單位與個人提出包含,尋求企業贊助、做好生涯規劃與課輔、及早落實「專任運動教練任用條例」、訂定完善的運動員獎勵及就輔機制,吸引更多具運動潛能的人才投身運動員的行列。
期刊論文
1.陳政雄(19840300)。如何加強體育教學之研討。國民體育季刊,13(1),22-27。  延伸查詢new window
2.翁志成(19930900)。運動團隊與組織結構。中華體育季刊,7(2)=26,9-14。new window  延伸查詢new window
3.翁志成(19940600)。學校運動團隊組訓的理念與影響因素。國民體育季刊,23(2)=101,55-62。  延伸查詢new window
4.蘇秦玉(19990100)。學校運動代表隊組訓常有的限制與困擾。聯合學報,16,217-221。  延伸查詢new window
5.黃寶雀(20010400)。團隊凝聚力對運動團隊的影響。大專體育,53,92-98。new window  延伸查詢new window
6.孫顯鋒(19990800)。學校運動代表隊組織與訓練的分析探討。大專體育,44,120-126。new window  延伸查詢new window
7.許建民(19981200)。運動績優保送生角色衝突與因應策略。國民體育季刊,27(4)=119,102-109+左131-132。  延伸查詢new window
8.翁志成(1992)。我國大專學生運動團隊的現況與展望。大專體育,3(2),88-93。new window  延伸查詢new window
9.許樹淵(19990600)。如何提昇大專學生競技運動能力水準。大專體育,43,7-11。new window  延伸查詢new window
10.張大昌(20030400)。校代表隊組訓。學校體育,13(2)=75,39-44。  延伸查詢new window
11.張宏亮(19921000)。運動教練與代表隊選手之溝通行為。大專體育,3(2)=10,54-60。  延伸查詢new window
12.陳建興(1989)。論目前國中運動代表隊考量因素之研究。國民體育季刊,18(3),106-110。  延伸查詢new window
13.洪嘉文(2000)。新世紀學校體育遠景。國民體育季刊,29(1),26-35。  延伸查詢new window
14.許龍池(2008)。學校運動設施「促參法」模式建構與營運案例分析。大專體育,96,55-62。  延伸查詢new window
15.葉憲清(1993)。學校體育專題研究第三號~四所城鄉國小體育經營現況之究。國立體育學院論叢,4(1),95-121。  延伸查詢new window
學位論文
1.吳佳鴻(2004)。臺灣韻律體操發展概況與中小學韻律體操選手參與動機之研究(碩士論文)。臺北巿立體育學院。  延伸查詢new window
2.彭煥章、廖貴鋒(2005)。臺灣地區國小體育班實施現況之研究(碩士論文)。國立體育學院,桃園縣。  延伸查詢new window
3.張浩桂(2004)。運動代表隊經營現況之研究--以台北市國中為例(碩士論文)。國立體育學院。  延伸查詢new window
4.陳建森(1997)。臺北縣國民小學運動代表隊組訓調查研究(碩士論文)。國立體育學院。  延伸查詢new window
5.楊漢琛(2002)。我國大專院校運動代表隊運作現況及重點項目發展考量因素分析(碩士論文)。天主教輔仁大學,臺北縣。  延伸查詢new window
6.詹俊成(2003)。台灣地區高中體育班現況調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
7.王明鴈(2005)。男子競技體操。國立體育學院,桃園縣。  延伸查詢new window
8.張勝煇(2003)。臺北縣立完全中學運動代表隊組訓運作與選手需求之研究。國立臺灣師範大學,臺北市。  延伸查詢new window
9.許振明(1997)。大專組訓運動代表隊考量因素之研究。國立台灣師範大學,臺北市。  延伸查詢new window
10.駱士傑(2008)。花蓮縣國民中學成立重點運動代表隊考量因素之研究。國立東華大學,花蓮縣。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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