重要關係人對幼兒運動遊戲課程目標認知、認同傾向及期望排序情形_

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引文資料

題名：	重要關係人對幼兒運動遊戲課程目標認知、認同傾向及期望排序情形
書刊名：	幼兒運動遊戲年刊
作者：	杜光玉／張育誠／林章榜
作者(外文)：	Tu, Kuang-yu／Chang, Yu-cheng／Lin, Chang-pang
出版日期：	2011
卷期：	6
頁次：	頁59-79
主題關鍵詞：	園長；教師；家長；幼兒運動遊戲；體育課程目標；President；P. E. teacher；Parents；Pre-school children physical education；PPCF
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相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:54 點閱:171

期刊論文
1.	陳鎰明、林恩賜(19981200)。臺灣地區各級學校學生體育目標認同傾向之研究。體育學報，26，41-48。延伸查詢
2.	杜光玉(20050600)。幼兒體能教學探討--以一位體能教師為個案之研究。嶺東學報，17，33-54。延伸查詢
3.	張美麗、邱志鵬(19850800)。幼兒家長老師專家對幼兒教育的意見與期望比較研究。家政教育，9(6)，88-95。延伸查詢
4.	高沐晴(2001)。幼兒健身計畫大躍進：只要運動不要傷害。學前教育，23(11)，22-23。延伸查詢
5.	許義雄(19841200)。北市體育教師體育目標的認同傾向。體育學報，6，15-26。延伸查詢
6.	黃雅文(19940600)。公私立幼稚園園長教師家長之健康教育認知。幼教學刊，2，33-44。延伸查詢
7.	楊淑朱(19970200)。幼兒遊戲課程之探討與分析。教師之友，38(1)，59-67。延伸查詢
8.	林貴福(19980600)。幼兒體能教學。國教世紀，181，7-10。延伸查詢
9.	Speakman, M.(1987)。Cross-cultural comparison of physical education purposes。Journal of Teaching in Physical Education，6(3)，252-258。
10.	Norton, C. J.(1987)。Meaningfulness for adult participants。Journal of Teaching in Physical Education，6(3)，243-251。
11.	Ennis, C. D.(1985)。Purpose concepts in an existing curriculum。Research Quarterly for Exercise and Sport，56(4)，323-333。
12.	廖智倩、闕月清(20010300)。小學體育教師體育目標認同傾向之研究。體育學報，30，9-19。延伸查詢
13.	陳善德(20000500)。與家長們談教育--如何正確看待教育的目標與評量。北縣教育，34，78-81。延伸查詢
14.	陳國泰、曾佳珍(20040800)。遊戲：幼兒教師與家長的觀點之比較研究。幼兒保育學刊，2，165-194。延伸查詢
15.	Ennis, C. D.(1990)。Analyzing Curriculum as Participant Perspectives。Journal of Teaching in Physical Education，9，79-94。
16.	Ennis, C. D.(1987)。Properties of purpose concepts in an operational middle school curriculum。Journal of Teaching in Physical Education，6(3)，187-300。
17.	蔡仁川(19920600)。師院生的體育目標認同傾向與目標達成滿意度之調查。國教世紀，27(6)，11-18。延伸查詢
18.	張鐦霙、張金月、吳彥樺(20021000)。探討體適能遊戲對幼兒身體機能之影響。靜心學報，1，80-103。延伸查詢
19.	林永雪(19940600)。幼兒律動是肢體活動伸展的快樂園。幼兒教育年刊，7，151-166。延伸查詢
20.	黃秀蓮(20010600)。幼稚園教師對幼兒體能教學態度之探討。中華體育季刊，15(1)=57，47-53。延伸查詢
21.	游淑燕(19950600)。我國幼稚園課程發展現況及其未來展望。國民教育研究學報，1，85-110。延伸查詢
22.	杜光玉(20010300)。北高兩市長青學苑學員參與運動性休閒活動課程目標之調查研究。嶺東體育，1，133-156。延伸查詢
23.	張靜文(19970100)。運動對幼兒的重要性。臺灣省學校體育，7(1)=37，68-70。延伸查詢
24.	顧毓群(19870600)。興趣選項分組教學的學生對體育目標之認同傾向。教育學院學報，12，259-293。延伸查詢
25.	Lambdin, D. D.、Steinhardt, M. A.(1992)。Elementary and secondary physical education teachers' perceptions of their goals, expertise, curriculum and students' achievement。Journal of teaching in Physical Education，11(2)，103-111。
26.	張春興(19810600)。高中生的自我知覺與對父母期待知覺間的差距與其學業成績的關係。教育心理學報，14，31-39。延伸查詢

會議論文
1.	杜光玉(2004)。大地托兒所家長對幼兒運動遊戲課程看法之調查研究。2004年台灣體育運動與健康休閒發展趨勢研討會。嘉義縣：吳鳳科技大學。251-258。延伸查詢
2.	呂謙、馮蘭玉(2002)。以企業識別系統推展幼兒體能之研究。2002年產官學運動與休閒管理學術研討會。臺北：真理大學。157-171。延伸查詢

研究報告
1.	白璐(1992)。幼兒意外傷害與幼兒照顧者意外防範及知識關係之探討。延伸查詢

學位論文
1.	Speakman, M. A.(1985)。Cross-cultural comparison of purposes for moving(博士論文)。University of Georgia。
2.	黃瑞琴(1986)。幼稚園教育目標理論與實際之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
3.	李崑璋(2004)。台北縣市幼稚園之幼兒運動遊戲課程實施情況與園長認知程度之研究(碩士論文)。輔仁大學。延伸查詢
4.	李淑惠(2004)。幼兒體能教師專業能力分析與培育課程之研究(碩士論文)。國立臺灣體育學院，臺中市。延伸查詢
5.	鍾榮中(2003)。幼教服務市場消費者行為之研究(碩士論文)。大葉大學。延伸查詢
6.	Manghan, P. N.(1979)。Attitudes of selected secondary school students toward purposes of human movement(碩士論文)。University of Georgi。
7.	Norton, C. J.(1982)。Student purposes for engaging in fitness activities(博士論文)。University of Georgia。
8.	Chapman, P. A.(1974)。Evaluation of affective responses of students to a selected list of purposes for human movement(博士論文)。University of Wisconsin Madison。
9.	Chou, H. S.(1989)。Perceived movement purpose among physical educationist in Taiwan, Republic of China(博士論文)。University of Georgia。
10.	張淑卿(2002)。台北市國中學生和家長對學校體育課程需求之研究(碩士論文)。國立體育學院。延伸查詢
11.	林富添(2002)。宜蘭縣公立高中學生體育目標認同傾向之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
12.	陳俊樑(2002)。父母參與學齡前兒童遊戲對其基本動作能力之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
13.	張育銓(1999)。大專院校啦啦隊組訓、競賽目標及體育課程目標認同之研究(碩士論文)。國立體育學院。延伸查詢
14.	張美麗(1985)。幼兒家長老師專家對幼兒教育的意見與期望比較研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
15.	林建宏(1997)。國小體育目標認同傾向之研究(碩士論文)。國立台灣師範大學，台北。延伸查詢
16.	鄧文蕙(1991)。幼兒家庭意外傷害與照顧者對幼兒意外傷害防範及處理之認識(碩士論文)。國防醫學院。延伸查詢
17.	李絢芬(2002)。舞蹈遊戲對學齡前兒童創造力之影響(碩士論文)。中國文化大學。延伸查詢
18.	李明珠(1986)。幼稚園教師教學基本能力研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢

圖書
1.	Weikart, P. S.、林翠湄(2000)。動作教學。臺北：心理。延伸查詢
2.	教育部顧問室(2003)。創造力教育計畫報告書--幼兒運動遊戲教學之教師行為對幼兒創造力影響之研究。桃園縣：國立體育學院。延伸查詢
3.	Aerobics and Fitness Association of America(2004)。Youth fitness theory & practice。Aerobics and Fitness Association of America。
4.	Carol, S.(1999)。The early childhood curriculum: A review of current research。Teacher College Press Inc.。
5.	楊聯琦(2001)。幼兒運動教學。臺北市：信誼。延伸查詢
6.	許義雄(1984)。大專學生體育目標認同傾向之研究。臺北市：國立台灣師範大學體育學系。延伸查詢
7.	許惠欣(1988)。幼兒發展與輔導。臺南市：文慶。延伸查詢
8.	水谷英三、林春生、林曼蕙、邱金松、賴和海(1981)。幼兒體力理論與竇際。臺北市：幼獅。延伸查詢
9.	吳東昇(2001)。感覺統合指導手冊。臺北市：宏欣。延伸查詢
10.	王靜珠(1998)。幼稚園行政。臺北市：五南。延伸查詢
11.	張翠娥(1998)。幼兒教材教法。臺北市：心理出版社。延伸查詢
12.	張翠娥、吳文鶯(1997)。嬰幼兒遊戲與教具。臺北：心理出版社。延伸查詢
13.	高麗芷(1996)。感覺統合。臺北：信誼。延伸查詢
14.	Gallahue, David L.、許義雄、國立編譯館(2001)。兒童發展與身體教育。臺北市：美商麥格羅希爾股份有限公司。延伸查詢
15.	王健次(1982)。幼兒體育遊戲。臺北：健行文化。延伸查詢
16.	林風南(2002)。幼兒體能與遊戲。臺北市：五南圖書出版公司。延伸查詢
17.	Jewett, A. E.、Bain, L. L.、Ennis, C. D.(1995)。The curriculum process in physical education。Dubuque, IA。
18.	許麗鳳(2001)。幼兒體能遊戲。臺北巿：書泉出版社。延伸查詢

其他
1.	教育部(20110320)。推動幼稚園運動遊戲方案，http://140.122.72.62/sportedu/index?style=2&id=6478ff44e739d7f0758f5c9c498b347a47d10c845f5e2。延伸查詢

圖書論文
1.	Fein, G. G.(1985)。The affective psychology of play。Play as medium for learning and development。Portsmouth, NH：Heinemann。
2.	Cohen, D.(1982)。Curriculum decision making: School based。The International Encyclopedia of Education。
3.	黃美湄(2001)。認識嬰幼兒。心理健康博覽會資源手冊--生命週期認知篇。臺北市：愛心會。延伸查詢
4.	Klein, J.(1990)。Young children and learning。Moving and learning for the young child。Reston, Va.：American Alliance for Health, Physical Education, Recreation, and Dance。

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