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| 2. | 何美瑤(20060100)。從家庭因素探究原住民父母教育觀及學業成就之研究。學校行政，41，199-214。 延伸查詢 |
| 3. | 郎亞琴、陳彩卿(20081200)。國民中學學生之性別、性別角色、數學自我效能與數學成就之研究--以彰化縣國民中學三年級學生為例。立德學報，6(1)，44-58。 延伸查詢 |
| 4. | 陸怡琮、薛世杰(2005)。不同網路遊戲使用時間的國中生在使用需求、自我效能、學業表現及同儕關係上的差異。屏東師院學報，22，79-102。 延伸查詢 |
| 5. | 李鴻章(20070800)。臺東縣原住民父母教育期望、子女知覺與學業成就之關聯與變遷。教育學術彙刊，1(2)，1-21。 延伸查詢 |
| 6. | Betz, N. E.(2004)。Contributions of self-efficacy theory to career counseling: A personal perspective。The Career Development Quarterly，52(4)，340-353。 |
| 7. | 張芳華(20130600)。家長背景、家長參與學校教育與子女學業成就之關聯性：以北北宜三縣市國中學生為例。教育研究與發展期刊，9(2)，117-144。 延伸查詢 |
| 8. | 吳知賢(19960600)。歸因再訓練對國小兒童自我效能及學業成就之影響研究。國民教育研究集刊. 臺南師院，2，1-36。 延伸查詢 |
| 9. | 徐新逸、黃麗鈴(19991200)。高中生學業成就自我效能與學業成就表現之探討：影響自我效能因素與成就表現相關研究。教育與心理研究，22(下)，267-294。 延伸查詢 |
| 10. | 孫旻儀、蔡明學(20071200)。社經地位和學生學業成就關係之後設分析。國教學報，19，199-221。 延伸查詢 |
| 11. | 陳瑋婷(20111200)。自我效能、學習策略與學業成就之關係研究：結合後設分析與結構方程模式。師資培育與教師專業發展期刊，4(2)，83-95。 延伸查詢 |
| 12. | Hill, N. E.、Taylor, L. C. P.(2004)。Parental school involvement and children's academic achievement pragmatics and issues。Current Directions in Psychological Science，13(4)，161-164。 |
| 13. | Hill, N. E.、Tyson, D. F.(2009)。Parental involvement in middle school: A meta-analytic assessment of the strategies that promote achievement。Development psychology，45(3)，740-763。 |
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| 15. | Multon, Karen D.、Brown, Steven D.、Lent, Robert W.(1991)。Relation of self-efficacy beliefs to academic outcomes: A meta-analytic investigation。Journal of Counseling Psychology，38(1)，30-38。 |
| 16. | 周新富(19981000)。提高家長參與子女學習的有效途徑。人文及社會學科教學通訊，9(3)=51，162-172。 延伸查詢 |
| 17. | Miedel, W.、Reynolds, A.(1999)。Parent involvement in early intervention for disadvantaged children: Does it matter?。Journal of School Psychology，37(4)，379-402。 |
| 18. | 李宜賢、邱華慧(19991100)。父母參與方式對兒童學習動機和學業成就的影響。生活應用科技學刊，1(1)，15-25。 延伸查詢 |
| 19. | Doren, B.、Gau, J. M.、Lindstrom, L. E.(2012)。The relationship between parent expectations and postschool outcomes of adolescents with disabilities。Exceptional Children，79(1)，7-23。 |
| 20. | 周啟葶、程玉秀、宋秋美(20090600)。英語自我效能、英語學習焦慮與英語學習成就之相關研究--以臺北市高中生為例。教育與心理研究，32(2)，81-111。 延伸查詢 |
| 21. | Jeynes, W. H.(2007)。The relationship between parental involvement and urban secondary school student academic achievement: A meta-analysis。Urban Education，42(1)，82-110。 |
| 22. | 林義男(19880300)。國小學生家庭社經背景、父母參與及學業成就的關係。輔導學報，11，95-141。 延伸查詢 |
| 23. | Fan, X.、Chen, M.(2001)。Parental Involvement and Students' Academic Achievement: A Meta-Analysis。Educational Psychology Review，13(1)，1-22。 |
| 24. | 林碧嬌、邱文彬(20070300)。餐旅科系大專生英語成就與正向錯覺及自我效能的關係：自我顯揚偏誤的啟發。餐旅暨家政學刊，4(1)，21-35。 延伸查詢 |
| 25. | 葛湘緯、何素美、張定中(2012)。數學學習數學學習態度與數學成就探討：以TIMSS2007臺灣、新加坡和美國為例。教育人力與發展，29(5)，73-79。 延伸查詢 |
| 26. | 馮理詮、李乙明(20111200)。國小資優生自我效能、歸因型態對創造力與學業成就影響之研究。資優教育研究，10(2)，33-60。 延伸查詢 |
| 27. | 詹秀雯、張芳全(2014)。影響國中生學習成就因素之研究(SEM)。臺中教育學報，28(1)，49-76。 延伸查詢 |
| 28. | 趙珮晴(2012)。自律學習策略與自我效能、學習興趣、學習成就的相關研究。教育研究集刊，58(3)，1-32。 延伸查詢 |
| 29. | 鐘珮純(20131200)。臺灣父母參與及子女學習成就相關性之後設分析。教育與心理研究，36(4)，57-78。 延伸查詢 |
| 30. | Bowen, G. L.、Hopson, L. M.、Rose, R. A.、Glennie, E. J.(2012)。Students' perceived parental school behavior expectations and their academic performance: A longitudinal analysis。Family Relations，61(2)，175-191。 |
| 31. | Frank, G.、Plunkett, S. W.、Otten, M. P.(2010)。Perceived parenting, self-esteem, and general self-efficacy of Iranian American adolescents。Journal of Child and Family Studies，19(6)，738-746。 |
| 32. | Galindo, C.、Sheldon, S. B.(2012)。School and home connections and children's kindergarten achievement gains: The mediating role of family involvement。Early Childhood Research Quarterly，27(1)，90-103。 |
| 33. | Jeynes, W. H.(2003)。A meta-analysis the effects of parental involvement on inority childrens' academic achievement。Education and urban society，35，202-218。 |
| 34. | Pavani, S.、Agrawal, G.(2015)。A Study of Self-Efficacy and Academic Achievement among College Students。Online Journal of Multidisciplinary Research，1(1)，28-32。 |
| 35. | 張世平(19850400)。高中生的教師期望、父母期望、自我期望與學業成就的關係。高雄師院學報，13，116-187。 延伸查詢 |
| 36. | Bandura, Albert(1977)。Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change。Psychological Review，84(2)，191-215。 |
| 37. | Sirin, Selcuk R.(2005)。Socioeconomic status and academic achievement: A meta-analytic review of research。Review of Educational Research，75(3)，417-453。 |
| 38. | 吳武典、林繼盛(19820600)。家庭與學校聯繫程度與兒童學業成就和生活適應之關係。教育心理學報，15，127-137。 延伸查詢 |
| 39. | 張春興(19810600)。高中生的自我知覺與對父母期待知覺間的差距與其學業成績的關係。教育心理學報，14，31-39。 延伸查詢 |
| 40. | 張芳全(20061200)。社經地位、文化資本與教育期望對學業成就影響之結構方程模式檢定。測驗學刊，53(2)，261-295。 延伸查詢 |
| 41. | 馬信行(2007)。後設分析之方法論問題之探討。αβγ量化研究學刊，1(1)，170-183。 延伸查詢 |
| 42. | 詹志禹(19881100)。後設分析：量化的文獻探討法。思與言，26(4)，311-325。 延伸查詢 |
| 43. | 黃郁文(19941000)。自我效能概念及其與學業成就表現之關係。諮商與輔導，106，39-41。 延伸查詢 |
| 44. | 林義男(19930600)。國中學生家庭社經背景、父母參與及其學業成就的關係。輔導學報，16，157-212。 延伸查詢 |
| 45. | 許崇憲(20021000)。家庭背景因素與子女學業成就之關係--臺灣樣本的後設分析。中正教育研究，1(2)，25-62。 延伸查詢 |
| 46. | Luszczynska, A.、Gutiérrez-Doña, B.、Schwarzer, R.(2005)。General self-efficacy in various domains of human functioning: Evidence from five countries。International Journal of Psychology，40(2)，80-89。 |
| 47. | Stajkovic, A. D.、Luthans, F.(1998)。Self-efficacy and Work-related Performance: A Meta-analysis。Psychological Bulletin，124(2)，240-261。 |
學位論文| 1. | 洪潔棱(2009)。國中學生家庭社會資本與學業成就之研究(碩士論文)。大葉大學，彰化縣。 延伸查詢 |
| 2. | 鄭招興(2007)。家長參與子女學習情形及其對學業成就影響之研究以嘉義縣國中為例(碩士論文)。國立嘉義大學，嘉義市。 延伸查詢 |
| 3. | 許瑜紋(2006)。彰化縣國中學生家長參與、學術自我概念與學習成就之關係研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化市。 延伸查詢 |
| 4. | 劉宜真(2008)。家長參與子女學習活動與學業成就之關係研究--以台中縣國小為例(碩士論文)。靜宜大學，臺中市。 延伸查詢 |
| 5. | 劉台光(2009)。都市原住民族父母教育期望、學生學習動機與學生學業成就關係之研究(碩士論文)。國立政治大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 6. | 葉振偉(2010)。青少年運動參與、自我效能與學業成就之相關研究(碩士論文)。大葉大學，彰化縣。 延伸查詢 |
| 7. | 李函穎(2008)。國小高年級學生家庭型態、自我效能、自我調整學習策略與課業學習成就之相關研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化。 延伸查詢 |
| 8. | 莊雅涵(2006)。高雄市國民小學學生家長參與子女學習活動與學業成就之關係研究(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。 延伸查詢 |
| 9. | 吳芷儀(2006)。從學習自我效能探討學業冒險取向與學習失敗容忍力對學業成就的影響--以台北市國中生之國文及數學科為例(碩士論文)。銘傳大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 10. | 黃素芬(2005)。成就動機與目標取向對自我效能、自設目標、學習表現及結果歸因的影響(碩士論文)。國立體育學院，桃園。 延伸查詢 |
| 11. | 徐千惠(2009)。交互教學法對七年級學生自我效能與國文學業成就之影響(碩士論文)。大葉大學，彰化縣。 延伸查詢 |
| 12. | 詹俊成(2013)。大專運動員社會支持、生涯信念、生涯自我效能與生涯發展之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 13. | 陳妤培(2012)。屏東縣國民小學家長參與子女教育與學生學習情形對學業成就之研究(碩士論文)。國立屏東教育大學，屏東。 延伸查詢 |
| 14. | 洪子晴(2010)。臺灣大專甲組跆拳道運動員生涯自我效能與生涯輔導需求之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 15. | 許慧香(2008)。大專應屆畢業生生涯自我效能與就業服務需求關係之研究~以雲嘉南地區為例(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。 延伸查詢 |
| 16. | 吳孟錞(2004)。國小高年級學童自我效能、知覺父母期望、教師期望與行為困擾、學業表現之相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北市。 延伸查詢 |
| 17. | 賈樂平(2012)。國小新住民子女學業成就之後設分析(碩士論文)。國立政治大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 18. | 林瓊瑤(2002)。英語科學習動機調整訓練團體對高中生自我效能、學習動機及課業成就之影響(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 19. | 張小芬(2009)。國小學童的自我效能、目標導向、知覺教師期望對學業成就的影響之研究(碩士論文)。大葉大學，彰化縣。 延伸查詢 |
| 20. | 柯曉玲(2009)。國中生數學自我效能與數學學業成就關係之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化市。 延伸查詢 |
| 21. | 周啟葶(2007)。高中生英語自我效能、英語學習焦慮、英語學習策略與英語學習成就關係之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 22. | 黃凱霖(1995)。父母效能感、父母參與以及子女學業成就的關係(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 23. | 方仕育(2011)。嘉義市家長教育信念與國小高年級學生參與校外補習及學業成就之相關研究(碩士論文)。國立中正大學，嘉義市。 延伸查詢 |
| 24. | 邱妙蟬(2008)。國中學生的父母期望與其學習自我效能之相關研究(碩士論文)。致遠管理學院，臺南市。 延伸查詢 |
| 25. | 許玉芳(2007)。國小學童的教師期望、父母期望與自我效能、學業成就之相關研究(碩士論文)。國立屏東教育大學，屏東市。 延伸查詢 |
| 26. | 鄧仕文(2009)。彰化縣國小六年級學生家庭環境、自我效能與學業成就之分析研究(碩士論文)。國立花蓮教育大學，花蓮市。 延伸查詢 |
| 27. | 簡瑋成(2012)。學習自我效能、學習投入與學習成就之後設分析(碩士論文)。國立暨南國際大學，南投市。 延伸查詢 |
| 28. | 葉淑貞(2009)。社區家長參與子女學習活動及對子女學業成就影響之研究--以金城國中為例(碩士論文)。銘傳大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 29. | 呂虹霖(2004)。國中學生知識信念、父母期望與學業成就之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化市。 延伸查詢 |
| 30. | 李秀貞(2002)。電腦媒體教學與自我效能對國中理化學習成就之相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 31. | 蔡治平(2010)。解釋風格、學習型態與學業成就關係之研究--以台北市國二學生為例(碩士論文)。銘傳大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 32. | 彭玉琪(2012)。臺灣中學生的補習時數、自我效能與數學成績之相關研究(碩士論文)。臺北市立教育大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 33. | 張淳熙(2008)。從文化資本與社會資本探究東南亞裔新移民子女學業成就與自我效能之共變結構模式(碩士論文)。國立臺北教育大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 34. | 吳素援(2004)。家庭教育關聯資本對國小學生數理成就影響模式之研究(碩士論文)。國立嘉義大學，嘉義市。 延伸查詢 |
| 35. | 蔡毓智(2008)。台灣地區國中生家庭教育資源結構之探究及其與學業表現之關連(博士論文)。國立政治大學。 延伸查詢 |
| 36. | 林怡如(2003)。綜合高中學生數學焦慮、數學自我效能與數學學業成就之關係研究(碩士論文)。國立雲林科技大學，雲林縣。 延伸查詢 |
| 37. | 劉信雄(1992)。國小學生認知風格、學習策略、自我效能、與學業成就關係之研究(博士論文)。國立政治大學。 延伸查詢 |
| 38. | 張嘉玳(2008)。以HLM探討PISA 2003學生數學學習與國家指標對其數學能力之影響(碩士論文)。國立臺中教育大學，Taichung。 延伸查詢 |
| 39. | 林文乾(2007)。國中學生自我效能、父母期望、教室結構知覺與學業成就之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化。 延伸查詢 |
| 40. | 周國民(2007)。家長社會資本與學童學業成就、學校適應關係之研究--以台南縣國小為例(碩士論文)。國立中正大學，嘉義市。 延伸查詢 |
| 41. | 謝青儒(2002)。父母參與與子女性別角色概念、性格特質、幸福感及學業表現之相關研究(碩士論文)。國立屏東師範學院，屏東市。 延伸查詢 |
| 42. | 謝明華(2003)。國小學童之父親參與、幸福感及學業成就之相關研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化市。 延伸查詢 |
| 43. | 林俊瑩(2007)。檢視個人與家庭因素、學校因素對學生學業成就的影響：以SEM與HLM分析我國國中教育階段機會均等及相關問題(博士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。 延伸查詢 |
| 44. | 劉芳玲(2005)。新移民女性子女的學業成就與家長參與之關聯分析(碩士論文)。元智大學，中壢市。 延伸查詢 |
| 45. | 黃文俊(2004)。家庭環境、文化資本與國小學生學業成就之相關研究(碩士論文)。國立嘉義大學，嘉義市。 延伸查詢 |
| 46. | 周文松(2006)。國中學生學習動機、家長教育期望與學業成就--以中部地區為例(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化縣。 延伸查詢 |
| 47. | 余怡佳(2013)。國中生英語學習動機、自我效能、英語溝通意願及英語學習成就之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化市。 延伸查詢 |
| 48. | 李瑞烽(2007)。英語口語溝通策略教學對在職技專生學習表現及自我效能之影響(碩士論文)。國立臺灣科技大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 49. | 沈珮綺(2009)。高中學生數學自我概念、數學自我效能與數學學業成就關係之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 50. | 林慧雯(2012)。探討國中學生長期數學成就與數學學習經驗之關聯─以新北市某國中為例(碩士論文)。國立臺北大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 51. | 林美瑩(2014)。教師領導風格與家長教育期望對學生學業成就影響之研究(碩士論文)。育達商業科技大學，苗栗縣。 延伸查詢 |
| 52. | 林佳慧(2013)。交互教學法對國中生自我效能與學業成就之影響(碩士論文)。大葉大學，彰化市。 延伸查詢 |
| 53. | 林豐正(2012)。屏東縣國小高年級學童家長教育期望與學業成就之關係研究(碩士論文)。國立屏東教育大學，屏東市。 延伸查詢 |
| 54. | 侯雪香(2007)。國中資優生學業自我效能、解釋型態與學業成就之相關研究(碩士論文)。國立臺北教育大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 55. | 俞孟吟(2010)。教師子女和非教師子女知覺家長期望和父母參與對學習動機和學業成就之研究-以臺北市國小六年級學生為例(碩士論文)。臺北市立教育大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 56. | 黃彩美(2012)。國小學生參與補習、家庭內社會資本與學業成就相關之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學，臺中市。 延伸查詢 |
| 57. | 黃麗鈴(1997)。影響高中生學業成就自我效能之因素及其與學業成就之相關研究(碩士論文)。淡江大學，臺北。 延伸查詢 |
| 58. | 陳志民(2007)。動態分組的形成性評量對學生數學焦慮、數學自我效能與數學學業成就之影響初探(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 59. | 陳麗麗(2011)。高中生數學自我概念、數學自我效能與數學學業成就之相關研究--以巴生區四間獨中為例(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化市。 延伸查詢 |
| 60. | 陳江瑞(2012)。小學生知覺父母期望與學業成就之研究--以龍津國小新移民子女為例(碩士論文)。南華大學，嘉義縣。 延伸查詢 |
| 61. | 葉柏佑(2010)。探討國小學童數學成敗歸因、數學態度、數學自我效能與數學學業成(碩士論文)。國立臺南大學，臺南市。 延伸查詢 |
| 62. | 游祥裕(2011)。中部地區高中數理資優學生之自我效能、學習歸因、學業成就之相關研究--以數學科為例(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化市。 延伸查詢 |
| 63. | 楊淑惠(2013)。國中學生數學焦慮、數學學業成就與數學自我效能之相關研究(碩士論文)。中國文化大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 64. | 楊景森(2004)。國中學生家庭氣氛家長參與及學業成就之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化市。 延伸查詢 |
| 65. | 楊松田(2007)。雲林縣國民小學親子同校教師同儕壓力、父母期望動機與學生學業成就之研究(碩士論文)。國立雲林科技大學，雲林縣。 延伸查詢 |
| 66. | 蔡慧真(2010)。數學學習表現性別差異之後設分析研究(碩士論文)。中原大學，桃園市。 延伸查詢 |
| 67. | 蔡淑芳(2007)。國中學生父母期望、自我期望與學習成就關係之追蹤研究(碩士論文)。銘傳大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 68. | 潘姿吟(2008)。高中職二年級學生知覺教師期望、學業歸因、學業自我效能與學業成就之相關研究(碩士論文)。國立成功大學，臺南市。 延伸查詢 |
| 69. | 劉燕儒(2010)。自我效能與學生科學成就關係之探究--以PISA2006資料庫為例(碩士論文)。國立暨南國際大學，南投市。 延伸查詢 |
| 70. | 趙淑芬(2008)。國民小學學生學業成就、家長教育期望與選校行為之研究(碩士論文)。逢甲大學，臺中市。 延伸查詢 |
| 71. | 蔡淑芳(2007)。國中學生父母期望、自我期望與學習成就關係之追蹤研究(碩士論文)。銘傳大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 72. | 鍾銘煌(2006)。學習動機、家長參與子女學校教育及學業成就關係之研究--以雲林縣國民小學為例(碩士論文)。明道大學，彰化市。 延伸查詢 |
| 73. | 許德發(2000)。專科學生對科學的態度、生物學科自我效能與其營養健康信念表徵、學業成就之關係研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 74. | 何麗君(2005)。國中學生自我效能、集體效能與學業成就之相關研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 75. | 盧玟伶(2007)。國中生數學自我概念、自我效能與成就關係之探討：以PISA2003香港資料為例(碩士論文)。國立政治大學。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 金樹人(1999)。生涯諮商與輔導。臺北：東華書局。 延伸查詢 |
| 2. | Cooper, Harris M.、高美英(1999)。研究文獻之回顧與整合。台北：弘智文化。 延伸查詢 |
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| 7. | 劉奕佩(2006)。國小六年級學童父母社經地位、父母期望、父母參與和學生的英語學業成就皆呈現正相關。臺北市：國立臺北教育大學。 延伸查詢 |
| 8. | Causapin, M. G.(2012)。Mathematics Self-Efficacy and Its Relation to Proficiency-Promoting Behavior and Performance。Columbia university。 |
| 9. | Pintrich, Paul R.、Schunk, Dale H.(1996)。Motivation in education: theory, research, and applications。Merrill Prentice Hall。 |
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