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來源文獻資料
引文資料
題名:
以APP為基之黏土輔導教學平臺建置與評估
書刊名:
管理資訊計算
作者:
廖岳祥
/
沈佩瑩
作者(外文):
Liao, Anthony Y. H.
/
Shen, Pei-ying
出版日期:
2016
卷期:
5:特刊3
頁次:
頁1-15
主題關鍵詞:
黏土教學
;
學齡前幼兒
;
APP
;
Clay-teaching
;
Preschool children
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
25
點閱:9
期刊論文
1.
Mitchell, D.、Dunbar, C.(2006)。Learning and Development in the Nursery Setting: The Value of Promoting Emergent Information and Communications Technology Skills。Child Care in Practice,12(3),241-257。
2.
方郁琳(20010500)。幼兒電腦教學:論點觀。國立空中大學社會科學學報,9,45-63。
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3.
黃炳城(19970200)。幼兒教育與電腦資訊。教師之友,38(1),68-69。
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4.
李文政、周淑惠(19990400)。電腦於幼兒教育之應用。教學科技與媒體,44,47-56。
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會議論文
1.
梅華、劉有德(2003)。部分練習及全部練習對體操技能學習的影響。中華民國體育學會92年度學術論文發表會。台北市。
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學位論文
1.
黃榮真(1999)。「發展遲緩幼兒課程」應用成效之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。
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2.
王慧萍 (2010)。國小一年級視覺藝術黏土教學單元設計及成效之行動研究--以台中縣大元國小為例(碩士論文)。國立臺中教育大學。
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圖書
1.
鄭方靖(1996)。基礎直笛課程設計與實例。高雄市:高梁音樂文教事業有限公司。
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2.
李園會(1997)。幼兒教育之父--福祿貝爾。台北市:心理出版社。
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3.
陸雅青(1999)。藝術治療。臺北:心理出版社。
延伸查詢
4.
蘇建文(1995)。發展心理學。臺北:心理。
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5.
董奇、陶沙(2006)。動作與心理發展。台北:心理。
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6.
呂素美(2005)。3-5幼兒創意課程。臺北:信誼。
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圖書論文
1.
黃國彥(2001)。準實驗設計。教育大辭書。
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