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題名:以翻轉教室教學法提升程度落差班的學習成效--以中部某科技大學科技英文課程為例
書刊名:臺東大學綠色科學學刊
作者:林俊榮 引用關係
作者(外文):Lin, Chun-jung
出版日期:2017
卷期:7:2
頁次:頁170-187
主題關鍵詞:翻轉教室科技英文程度落差班有效教學學習成效Flip classroomTechnical englishMixed proficiency classEffective teachingLearning achievement
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期刊論文
1.葉丙成(2015)。耐心深耕,翻轉才會生根。親子天下:翻轉教學特刊,1。  延伸查詢new window
2.鍾昌宏(2015)。在翻轉教室前可以思考的10件事。親子天下:翻轉教學特刊,1。  延伸查詢new window
其他
1.賓夷茜。談混齡班與程度落差班的教學策略,http://www.cavesbooks.com.tw/webpage/topic/9304topic/。  延伸查詢new window
2.林秀姿(20150814)。翻轉教室始祖來台傳「4T」心法,http://udn.com/news/story/7314/1120760。  延伸查詢new window
3.翻轉教育。認識翻轉教育,http://flipedu.parenting.com.tw/knowledge。  延伸查詢new window
4.大學入學考試中心高中英語聽力測驗,http://221.224.49.7/data/publish/English/englishtest/QandA_1.html。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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