學位論文| 1. | 鄭雨蕎(2013)。同儕教學模式的適應體育活動對提升智能障礙學生的動作能力及社會互動之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。 延伸查詢 |
| 2. | 吳信緻(2018)。以系統性回顧暨內容分析我國近代適應體育之發展趨勢：自1996年至2016年為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 3. | 王峯文(2010)。ADHD兒童適應體育教學策略之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
| 4. | 林德安(2017)。探討遊戲介入對展遲緩幼兒提升體能粗大動作之個案研究(碩士論文)。正修科技大學。 延伸查詢 |
| 5. | 許庭珊(2017)。適應體育活動融入國中資源班數學領域教學之個案研究(碩士論文)。國立體育大學。 延伸查詢 |
| 6. | 許婷閔(2019)。合作學習融入樂趣化體適能課程對智能障礙學生體適能及社交技巧影響之行動研究(碩士論文)。國立體育大學。 延伸查詢 |
| 7. | 陳涓妮(2018)。多感官教學應用於聽覺障礙學生蛙式游泳之個案研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 8. | 陳緒承(2019)。論身心障礙者權利公約中融合教育條款於我國法之實踐(碩士論文)。國立政治大學。 延伸查詢 |
| 9. | 曾明廉(2015)。Mosston互惠式教學法對學習障礙學生排球學習之影響(碩士論文)。國立東華大學。 延伸查詢 |
| 10. | 曾莛汝(2019)。適應體育體能訓練活動方案增進國小腦性麻痺兒童體適能之成效探討(碩士論文)。國立東華大學。 延伸查詢 |
| 11. | 黃麗雯(2019)。啦啦隊融合訓練課程對國中普通班學生接納身心障礙學生態度之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 12. | 趙珖甫(2017)。融合式瑜珈課程提升ADHD幼兒專注力與學習表現之行動研究(碩士論文)。臺北市立大學。 延伸查詢 |
| 13. | 劉憲昌(2011)。特殊學校適應體育教師有效教學行為之研究(碩士論文)。國立中正大學。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 臺灣師大體研中心(1998)。適應體育導論。臺北：教育部。 延伸查詢 |
| 2. | Jansma, P.、French, R. W.(1994)。Special physical education: Physical activity, sports, and recreation。Englewood Cliffs, New Jersey：Prentice-Hall。  |
| 3. | Dynneson, Thomas L.、Gorss, Richard E.(1999)。Designing Effective Instruction for Secondary Social Studies。Prentice-Hall。 |
| 4. | 教育部(2020)。109年度特殊教育統計年報。教育部。 延伸查詢 |
| 5. | 林鎮坤、高桂足、羅凱暘、卓俊伶、林琮智、姜義村、李雅燕(2015)。適應體育概論。華格那。 延伸查詢 |