學位論文1. | 毛榆涵(2010)。花蓮地區國小學童全球暖化及節能減碳教學之研究(碩士論文)。國立東華大學。 延伸查詢 |
2. | 林坤稜(2011)。新北市國小教師氣候變遷相關概念認知與態度之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。 延伸查詢 |
3. | 黃耀慧(2005)。原住民國小學童環境知識、環境態度與環境行為之相關研究(碩士論文)。臺中師範學院。 延伸查詢 |
4. | 劉俊慶(2015)。碳足跡教學對國小五年級學童的綠色消費態度與行為影響之研究--以新北市蘆洲區某國小為例(碩士論文)。臺北市立大學。 延伸查詢 |
5. | 王清賢(2014)。新北市國小教師對全球氣候變遷減緩與調適相關概念認知與態度研究(碩士論文)。臺北市立大學。 延伸查詢 |
6. | 劉靜姿(2017)。氣候變遷--登革熱防疫行動力課程實驗教學之研究--以南投縣僑光國小六年級為例(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
7. | 邱一甯(2015)。國小高年級學童全球暖化知識、態度、以及綠色生活實踐之研究--以新北市某國小為例(碩士論文)。中華大學。 延伸查詢 |
8. | 張淳容(2014)。新北市國小學生氣候變遷調適力知能之研究:以大豐國小為例(碩士論文)。臺北市立大學。 延伸查詢 |
9. | 黃瑞媛(2012)。桃園縣國小教師對全球暖化之認知、態度與教學之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。 延伸查詢 |
10. | 楊傑文(2017)。國小高年級學童對節能減碳的認知與學習成效之研究--以新竹市載熙國小為例(碩士論文)。中華大學。 延伸查詢 |
11. | 蔡博仁(2015)。氣候變遷調適國小、國中及高中學生補充教材內容分析(碩士論文)。臺北市立大學。 延伸查詢 |
12. | 蘇珀青(2014)。新北市國小六年級學童氣候變遷相關概念認知與態度之調查研究(碩士論文)。臺北市立大學。 延伸查詢 |