誰能不在乎課程理論？--教師課程理論的覺醒__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	誰能不在乎課程理論？--教師課程理論的覺醒
書刊名：	教育資料集刊
作者：	歐用生
出版日期：	2003
卷期：	28
頁次：	頁373-387
主題關鍵詞：	教師主體；課程理論；課程意識；Teacher identity；Curriculum theory；Curriculum consciousness
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(9) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:9 共同引用:0 點閱:2

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