「失諧—解困」理論是當代最重要的幽默認知理論，然而此理論并未清楚的描述「失
諧」以及「解困」的心理歷程。也無法區辨「幽默理解」與「問題解決」、「混淆語
句閱讀」以及「橋介推論」第三者之間的不同。後者顯然也經歷了「失諧」與「解困
」的步驟，但結果并不導致「笑」的產生。本論文提出「反向合意」的模式重新詮釋
幽默理解的歷程。依照「反向合意」模式，人們在閱讀幽默文章或笑話的「營造敘述
」時會激起相關的「優勢基模」，再由「優勢基模」衍生出「隱含命題」，并對結局
作某種的預期。然而，由於「關鍵語句」違反預期，致使閱讀者處於短暫的失諧狀態
。在此情況之下，閱讀者從「關鍵語句」出發，進行逆溯推論，尋求一個與「優勢基
模」和諧的「逆溯命題」。「反向合意」的模式進一步主張，「逆溯命題」必需和「
隱含命題」不一致才能產生好笑的感覺。「逆溯命題」和「隱含命題」的不一致之所
以不會使閱讀者產生矛盾，是因為閱讀者很快發現「隱含命題」并非「營造敘述」所
明白陳述的事實，而只是閱讀者自行填補的命題而已，因此必須予以放棄。此外，「
反向合意」模式模式也預測，「逆溯命題」和「隱含命題」之間的語義對立程度愈高
，愈能引起好笑的感覺。因此，「隱含命題」若是「逆溯命題」的語義反向命題則會
產生高度好笑的感覺。本論文以「反向合意」模式為理論架構推衍出五個可能的預測
。在論文最後，作者以「反向合意」模式解釋「問題解決」、「混淆語句閱讀」以及
「橋介推論」為何不會產生好笑的感覺。