本研究借用系統論的視角，採用文獻資料分析、問卷調查和深度訪談的方法，探討大陸新聞教育在過去二十多年中的變革。研究發現，大陸新聞教育的辦學規模不斷擴展，新聞教育向多專業和大眾傳播學轉化，研究重點也日趨多元化。但總的來說，大陸新聞教育在政治意識形態的制約下，教育體制改革落後，學術理論保守，教學內容和課程設置陳舊，教育崗位呈「逆向淘汰」，與市場經濟的不適應性日益突出。大陸新聞教育能否擺脫政治體制的過度束縛，將決定其在新世紀中是步向發展抑或衰退。