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題名:董仲舒知識論之研究
書刊名:明道通識論叢
作者:李增
出版日期:2007
卷期:2
頁次:頁27-55
主題關鍵詞:認識者被認識個體認識過程
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對於董仲舒思想體系有關認識方式,邏輯推理之方法的看法,有些著名的學者-例如馮友蘭、勞思光等等,皆有負面的評價。然而其評價卻僅有「論斷」,卻未闡明其所以;因而仍使讀者濛茫而不明其所以為何?本文試以實事求是的態度,對於董氏的思想體系、系統架構、知識對象、命題名辭、思考方法、邏輯推理、論述方式做一客觀研究,希望能揭開隱微、顯其真相,然後能做一公允而中肯的論評。
期刊論文
1.趙雅博(19920900)。董仲舒對春秋微言大義的詮釋。大陸雜誌,85(3),1-6。  延伸查詢new window
會議論文
1.李增(2004)。論董仲舒春秋倫理道德值判斷。第二屆儒道國際學術研討會。台北:國立台灣師範大學國文系。493-526。  延伸查詢new window
圖書
1.董仲舒。春秋繁露。台北:中國子學名著集成編印基金會。  延伸查詢new window
2.勞思光。中國哲學史。三民書局。  延伸查詢new window
3.董仲舒傳。台北:鼎文書局。  延伸查詢new window
4.馮友蘭(2001)。中國哲學史新編。臺北:藍燈文化。  延伸查詢new window
5.曾仰如(1991)。十大哲學問題之探微。臺北:輔仁大學。new window  延伸查詢new window
6.Brugger, Walter、項退結(1976)。西洋哲學辭典。臺北:國立編譯館。  延伸查詢new window
7.徐復觀。兩漢思想史。臺北:學生書局。  延伸查詢new window
圖書論文
1.李增。淮南子之修養論。淮南子哲學思想研究。台北:洪葉文化事業有限公司。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
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