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題名：中學教師教育年數之薪資效果探討
書刊名：當代教育研究
作者：曾永清 引用關係
作者(外文)：Tseng, Yung-chin
出版日期：2007
卷期：15:1
頁次：頁111-142
主題關鍵詞：Mincerian薪資函數；教育年數；過量教育；適度教育；Mincerian earnings function；Schooling；Overeducation；Adequate education
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期刊論文
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2.曾敏傑、賴人豪(20030600)。高等教育勞動力低度運用的變遷：惡化或改善？。教育研究集刊，49(2)，213-254。new window  延伸查詢new window
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4.劉正(19991100)。學校教育在臺灣勞動市場的重要性：人力資本或文憑主義？。教育社會學通訊，17，3-9。  延伸查詢new window
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21.Sloane, D. J.、Battu, H. B.、Seaman, P.(1999)。Overeducation, Undereducation and the British Labor Market。Applied Economics，31，1437-1453。  new window
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學位論文
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2.蕭霖(2002)。過量教育的測量模式之比較研究(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
3.王昭蓉(2000)。台灣地區民眾失業率和高教低就之研究(碩士論文)。臺東師範學院。  延伸查詢new window
圖書
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2.Freeman, Richard B.(1976)。The Overeducated American。New York, NY：American Academic Press。  new window
3.蓋浙生(1989)。教育財政學。臺北：東華書局。  延伸查詢new window
4.Becker, Gary Stanley(1993)。Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education。The University of Chicago Press。  new window
5.Mincer, Jacob(1974)。Schooling, Experience and Earnings。New York：Columbia University Press for National Bureau of Economic Research。  new window
6.李子奈(2002)。計量經濟學。計量經濟學。北京市。  延伸查詢new window
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10.Beneito, P.、Ferri, J.、Molt, M. L.、Uriel, E.(2000)。Over/Undereducation and Specific Training in Spain: Complementary or Substitute Components of Human Capital。Education and Training in a Knowledge-based Economy。London, UK。  new window
其他
1.Van Der Velden, R. K. W.，Van Smoorenberg, M. S. M.(1997)。The Measurement of Overeducation and Undereducation: Self-report vs. Job-analyst Method (Research Memoranda No 2)，0。  new window
2.胡進，陳鶯(2002)。「教育過度」導致知識失業，0。  延伸查詢new window
3.孫志軍(2003)。過度教育的經濟學研究述評，0。  延伸查詢new window
4.Kler, P.(2003)。Graduate Overeducation in Australia: Comparing Two Points in Time (1991-1996)，0。  new window
 
 
 
 
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