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題名：網路時代資訊組織人員專業能力之研究
書刊名：圖書資訊學研究
作者：王梅玲 引用關係
作者(外文)：Wang, Mei-Ling
出版日期：2007
卷期：1:2
頁次：頁91-116
主題關鍵詞：資訊組織；分類與編目；後設資料；網際網路；專業能力；資訊組織能力；Organization of information；Cataloging；Cataloging librarians；Metadata；Web age；Professional competencies
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傳統圖書館作業中，分類編目工作是核心專業，編目館員的能力格外受到重視。但在網路時代，圖書館發生許多變化，網路上資訊資源大量產生，數位圖書館計畫與研究在世界各國蓬勃發展，而面臨大量與多元數位資訊資源有待組織整理，以提供使用者檢索，也成為當今重要的挑戰。現今圖書館與資訊服務需要有專業能力的人員以有效作好資訊組織工作。本研究旨在探討網路時代圖書館員資訊組織能力，研究目的包括：(一)探討網路時代圖書館資訊組織工作的任務、功能、與職務內涵；(二)研究我國圖書館資訊組織人員需要的網路與數位資源觀念，以及專業能力；(三)將本研究獲得資訊組織專業能力應用在圖書館作業，以及提供圖書資訊學教育與繼續教育參考。本論文利用疊慧法選取29位學者專家進行三回合問卷調查，最後獲得我國圖書館資訊組織工作的任務、功能、職務內涵，以及35種專業能力的共識。
As the Internet brings a lot of impact on libraries, for example, various digital resources appears, digital libraries projects dramatically grow, cataloging departments and catalogers changed The article mainly studies what are the roles, tasks, jobs of cataloging librarians in web age. The competencies for cataloging librarians are also discussed in the research. The author used Delphi surveys which three round questionnaires regarding competencies for cataloging librarians were sent to an expert Delphi group composed of 29 librarians and university faculties. Finally, the roles and tasks of cataloging librarians in web age were proposed with a list of 35 professional competencies.
期刊論文
1.Leysen, J. M.、Boydston, J. M. K.(2005)。Supply and demand for catalogers: present and future。Library Resources and Technical Services，49(4)，250-265。  new window
2.王美鴻(19971100)。疊慧法：以圖書館與資訊科學的應用為例。圖書與資訊學刊，23，45-60。new window  延伸查詢new window
3.陳雪華(19971200)。網路資源組織與Metadata之發展。圖書館學刊，12，19-37。new window  延伸查詢new window
4.張美蘭(2002)。國民中學生命教育課程目標之發展。國立政治大學學報，84，119-154。  延伸查詢new window
5.Hsieh-Yee, Ingrid(2004)。Cataloging and Metadata Education North American LIS Programs。Library Resources & Technical Services，48(1)，59-67。  new window
6.HoIden, M. C.、Wedman, J. F.(1993)。Future Issue of Computer Communication: The Results of a Delphi Study。Educational Technology Research & Development，41(4)，5-24。  new window
學位論文
1.Doyle, C. S.(1992)。Development of a Model of Information Literacy Outcome Measures within National Education Goals of 1990，Flagstaff, AZ。  new window
圖書
1.(2000)。Managing Cataloging and the Organization of Information: Philosophies, Practices and Challenges at the Onset of the 21st Century。Managing Cataloging and the Organization of Information: Philosophies, Practices and Challenges at the Onset of the 21st Century。Binghamton, NY。  new window
其他
1.Association for Library Collections and Technical Services(1995)。Educational Policy Statement，0。  new window
2.American Library Association(2000)。Congress on Professional Education: Focus on Education for the First Professional Degree. Task Force on Core Competencies Draft Statement，0。  new window
3.Library of Congress(2001)。Bibliographic Control of Web Resources: A Library of Congress Action Plan，0。  new window
4.Hsieh-Yee, Ingrid(2002)。Cataloging and Metadata Education: A Proposal for Preparing Cataloging Professionals of the 21st Century，0。  new window
 
 
 
 
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