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題名:國小校長魅力領導與體育教師工作滿意關係之研究
書刊名:嘉南學報. 人文類
作者:林明珠張玉明林麗華
作者(外文):Lin, Ming-chuChang, Yu-mingLin, Li-hua
出版日期:2007
卷期:33
頁次:頁403-411
主題關鍵詞:魅力領導工作滿意Charismatic leadershipJob satisfaction
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期刊論文
1.何若湯、風貞豪(20060600)。臺北市國民中學體育教師工作滿意與職業倦怠關係之研究。東南學報,30,321-331。new window  延伸查詢new window
2.Weaver, C. N.(1980)。Job satisfaction in the United States in the 1970s。Journal of applied psychology,65(3),364-367。  new window
3.Davis, D. J.(2002)。An analysis of the perceived leadership styles and levels of satisfaction of selected junior college athletic directors and head coaches。The Sport Journal,5(2),55-61。  new window
4.任晟蓀(19850400)。國民小學教師工作現況及工作滿足之研究。臺東師專學報,13,231-348。  延伸查詢new window
5.戴興豪、何若湯(20060600)。臺北縣國小體育教師工作壓力與工作滿意關係之研究。東南學報,30,309-320。new window  延伸查詢new window
6.吳兆權(20040000)。A Factor Analysis of Job Satisfaction among Hong Kong Physical Education Teachers。體康學報,10(2),22-35。new window  new window
7.Bass, B. M.、Avolio, B. J.(1990)。The implications of transactional and transformational leadership for individual, team, and organizational development。Research in Organizational Change and Development,4(1),231-272。  new window
會議論文
1.王聖文(2006)。桃園縣國小體育教師工作滿意與工作士氣關係之研究。2006體育運動學術團體聯合年會。臺北市:國立臺灣師範大學。79。  延伸查詢new window
學位論文
1.鍾采紋(2007)。國小校長魅力領導與學校組織文化特性之相關研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。  延伸查詢new window
2.李明融(2005)。國民小學校長魅力領導與教師工作滿意度關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。  延伸查詢new window
3.夏榕文(1997)。高科技產業魅力領導之研究(碩士論文)。中原大學,桃園中壢。  延伸查詢new window
4.鍾萬生(2006)。高職校長魅力領導行為與領導效能關係之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
5.李丁順(1980)。國民中學體育教師工作滿意與工作特性之調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
6.林澤鴻(2001)。臺灣地區高中體育教師激勵與工作滿意關係之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。  延伸查詢new window
7.謝慶順(2005)。台北市國小體育教師賦權增能與工作滿意度相關之研究(碩士論文)。臺北巿立體育學院,台北市。  延伸查詢new window
8.周佳慧(2001)。國小體育教師知覺校長領導風格及工作滿意之相關研究(碩士論文)。國立體育學院,桃園縣。  延伸查詢new window
9.林新發(1983)。五專校長領導方式與教師工作滿意關係之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。  延伸查詢new window
10.游淑惠(2003)。國小校長魅力領導與教師組織承諾及工作滿意度之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院,屏東縣。  延伸查詢new window
11.黃國展(1990)。台北市中等學校校長領導方式與體育組長工作滿意關係之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
12.吳清基(1979)。國民中學組織結構與教師工作滿意之關係(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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