樂器在博物館中的展示方式，近年來隨著民族音樂學(Ethnomusicology)的興起引發了重新的思考。除了考量傳統的陳列思維，更倡議應藉由不同展示方法，使展示的呈現能兼容並蓄教育的本質及觀眾的期待。台灣對於樂器展示的研究目前仍處於理論建構的階段，對於實際樂器展示情形尚未有進一步的探討與分析。本文針對高雄市文化局音樂資訊館及屏東縣族群音樂館的實際樂器展示案例，透過其樂器展示概況的分析，從展示的樂器、樂器呈現方式、樂器描述方式、樂器分類、音樂聆聽設備及導覽員介紹等幾個面向進行探討，同時歸納出幾個樂器展示