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來源文獻資料
引文資料
題名:
臺北市與上海市學習型城市推動策略之比較研究
書刊名:
成人及終身教育學刊
作者:
林振春
作者(外文):
Lin, Jenn-chuen
出版日期:
2016
卷期:
26
頁次:
頁1-30
主題關鍵詞:
上海市
;
推動策略
;
臺北市
;
學習型城市
;
Shanghai
;
Promoting strategies
;
Taipei
;
Learning city
原始連結:
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被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
6
點閱:53
期刊論文
1.
Longworth, N.、Osborne, M.(2010)。Six ages towards a learning region: A retrospective。European Journal of Education,45(3),369-401。
2.
吳明烈(20100800)。歐盟學習型城市的發展及其對臺灣的啟示。教育政策論壇,13(3)=35,27-56。
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會議論文
1.
何青蓉(2011)。從終身學習到學習型城市:典範的轉移。第13屆社區大學全國研討會。臺北市:社區大學全國促進會。142- 151。
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2.
李正連(2011)。韓國終身教育振興政策的現況與課題--以首爾市生涯學習城市建設計劃為例。2011臺北市學習型城市願景國際研討會。臺北市。
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3.
林振春(2011)。建構學習型城市提升國際競爭力。2011 臺北市學習型城市願景國際研討會。臺北市。
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4.
林振春(2012)。學習共同體雙核心引擎的理論建構。城區終身教育與學習共同體建設國際研討會。上海市。
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5.
黃健(2011)。上海建設學習型城市的實踐及理論反思。2011臺北市學習型城市願景國際研討會。臺北市。
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6.
楊碧雲(2011)。臺北市學習型城市建構策略與發展動向。臺北市2011學習型城市願景國際學術研討會。臺北市:臺北市政府教育局。427-483。
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7.
Kearns, P.(2011)。澳洲學習型城市政策與發展。2011臺北市學習型城市願景國際研討會,臺北市政府(主辦) 。臺北市政府。
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8.
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization(2013)。促進全民終身學習創造城市美好未來。首屆國際學習型城市大會。北京市。
延伸查詢
9.
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization(2014)。Lifelong learning for all: Inclusion, prosperity and sustainability in cities。the International Conference on Learning Cities。Beijing。
圖書
1.
葉忠海(2011)。學習型城市建設研究。上海市:同濟大學出版社。
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2.
Landry, C.(2000)。The creative city: A toolkit for urban innovation。London:Earthscan。
3.
Longworth, Norman(2006)。Learning cities, learning regions, learning communities: Lifelong learning and local government。Routledge。
圖書論文
1.
林振春(2014)。創意樂齡學習共同體的營造策略。創意樂齡與社區學習。臺北市:師大書苑。
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2.
Larson, K.(2001)。Learning cities: The new recipe in regional development。The OECD Observer。Paris:Organisation for Economic Cooperation and Development。
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