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題名：高齡教育教師老化態度與教學策略關係之研究：角色知覺的中介效果
書刊名：成人及終身教育學刊
作者：梁明皓／魏惠娟
作者(外文)：Liang, Ming-hao／Wei, Hui-chuan
出版日期：2016
卷期：27
頁次：頁1-35
主題關鍵詞：成人教育學；老化態度；角色知覺；高齡教育；高齡教學；Androgogy；Attitude towards aging；Role-awareness；Senior education；Teaching strategies
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期刊論文
1.葉肅科(20000500)。社會老年學理論與福利政策應用。東吳社會學報，9，77-122。new window  延伸查詢new window
2.Fraboni, M.、Saltstone, R.、Hughes, S.(1990)。The Fraboni scale of ageism (FSA): An attempt at a more precise measure of ageism。Canadian Journal on Aging，9(1)，56-66。  new window
3.Williamson, A.(2000)。Gender issues in older adults' participation in learning: Viewpoints and experiences of learners in the University of the Third Age (U3A)。Educational Gerontology，26，49-66。  new window
4.Penland, P. R.(1979)。Self-Initiated Learning。Adult Education，29(3)，170-179。  new window
5.Conti, G. J.(1985)。Assessing teaching style in adult education: How and why。Lifelong Learning: The Adult Years，8(8)，7-11+28。  new window
6.林麗惠(20070100)。從高齡教育機構開設的課程類別評析高齡學習內容之發展趨勢。課程與教學，10(1)，83-95。new window  延伸查詢new window
7.吳和堂、鍾明翰(20111200)。國小實習教師的角色知覺、工作投入與專業成長之因果關係研究。教育心理學報，43(2)，419-438。new window  延伸查詢new window
8.Turner, R. H.(1976)。The real self: From institution to impulse。American Journal of Sociology，81(5)，989-1016。  new window
9.李雅慧、葉俊廷(20141200)。高齡學習者持續參與學習的動機之歷程。人文暨社會科學期刊，10(2)，51-63。new window  延伸查詢new window
10.林麗惠(20130600)。退休前教育的需求及參與意願之分析：終身學習的觀點。中正教育研究，12(1)，107-141。new window  延伸查詢new window
11.洪寶蓮(19990400)。老人自我概念研究。通識教育年刊. 中國醫藥學院，1，151-169。  延伸查詢new window
12.Aldiabat, K. M.、Navence, C. L.(2014)。What do nursing students need to know about health education for older adults who live in Canadian rural areas?。Indian Journal of Gerontology，28(4)，469-481。  new window
13.Bolton, C. R.(1976)。Humanistic instructional strategies and retirement education programming。Gerontologist，16，550-555。  new window
14.Findson, B.(2007)。Freirean philosophy and pedagogy in the adult education context: The case of older adults learning。Studies in Philosophy and Education，26(6)，545-559。  new window
15.Moon, P. J.(2011)。Bereaved elders: Transformative learning in later life。Adult Education Quarterly，61(1)，22-39。  new window
16.Wolf, M. A.(1998)。New approaches to the education of older adults。New Directions for Adult and Continuing Education，77，15-25。  new window
17.李新鄉、黃振恭(20090500)。不同世代國民小學教師專業表現之相關研究。南臺人文社會學報，1，1-30。new window  延伸查詢new window
18.魏惠娟(20051200)。方案規劃在成人教育體系中的定位問題：角色、矛盾與超越。高雄師大學報. 教育與社會科學類，19，43-59。new window  延伸查詢new window
19.Baron, Reuben M.、Kenny, David A.(1986)。The Moderator-Mediator Variable Distinction in Social Psychological Research: Conceptual, Strategic, and Statistical Considerations。Journal of Personality and Social Psychology，51(6)，1173-1182。  new window
20.陸洛、高旭繁(20090300)。臺灣民眾對老人的態度：量表發展與信效度初探。教育與心理研究，32(1)，147-171。new window  延伸查詢new window
21.Turnley, William H.、Feldman, Daniel C.(2000)。Re-examining the effects of psychological contract violations: Unmet expectations and job dissatisfaction as mediators。Journal of Organizational Behavior，21(1)，25-42。  new window
22.魏惠娟、陳冠良、李雅慧(20140600)。活躍老化高齡教育課程架構與評析：規範性需求的觀點。中正教育研究，13(1)，45-87。new window  延伸查詢new window
23.Kogan, N.(1961)。Attitudes toward old people in an older sample。Journal of Abnormal And Social Psychology，62(3)，616-622。  new window
24.Polizzi, K. G.、Millikin, R. J.(2002)。Attitudes toward the elderly: Identifying problematic usage of ageist and overextened terminology in research instructions。Educational Gerontology，28(5)，367-377。  new window
會議論文
1.陳佑淵(2013)。樂齡教育專業師資培訓學習成效評估之研究。2013 ICAEE成人及高齡教育研討會，國立中正大學教育學院 。嘉義縣：國立中正大學教育學院倬章國際會議廳。  延伸查詢new window
2.Henschake, J. A.(2012)。Modeling the preparation of adult educators。The meeting of Taiwan andragogy workshop，National Chung Cheng University 。  new window
研究報告
1.內政部(2015)。104內政部統計年報。  延伸查詢new window
2.內政部主計處(2016)。105年第3週內政統計月報。  延伸查詢new window
3.魏惠娟(2015)。中高齡者的教學設計師之訓練：成人教育學取向的培訓方案發展 (計畫編號：MOST 104-2410-H-194-085)。嘉義縣：國立中正大學成人及繼續教育學系。  延伸查詢new window
學位論文
1.曾菁怡(2008)。國小學童對老人態度及其相關因素之研究(碩士論文)。玄奘大學。  延伸查詢new window
2.陳清美(2001)。高齡學習者對學習環境偏好之研究(碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。  延伸查詢new window
3.陳瓊玉(2003)。台北市某家商學生對老人之態度與行為意向研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.楊靜梅(2006)。我國高齡教育教師專業知能需求之研究(碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。  延伸查詢new window
5.胡小玫(2009)。高齡教育者老化知識、工作價值觀、對老人態度與專業承諾關係之研究(博士論文)。高雄師範大學。new window  延伸查詢new window
6.戴仁德(2005)。社區大學成人教師角色知覺與教學型態關係之研究--以五所社區大學為例(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
7.Adkins, D. G.(1997)。Particular constructs of self-concept that are associated with Self-directedness among Selected Woman Students enrolled at a community college(博士論文)。Drake University，Des Moines, IA。  new window
8.陳宜汝(2002)。大學生對老人態度及行為意向之研究--以某師範大學學生為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Mead, G. H.(1967)。Mind, Self, and Society。Chicago, IL：University of Chicago Press。  new window
2.McClusky, H. Y.(1971)。Education: Background and issues。Washington, D. C.：White House Conference on Aging。  new window
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4.陳奎憙(2004)。教育社會學導論。臺北市：師大書苑。  延伸查詢new window
5.Tough, A. M.(1979)。The adult learning projects。Toronto, Ontario：The Ontario Institute for Studies Education。  new window
6.Brockett, R. G.、Hiemstra, R.(1991)。Self-direction in adult learning: perspectives on theory, research, and practice。Routledge。  new window
7.胡夢鯨(19980000)。成人教育學理論與模型：國中補校文科教學的一項質性研究。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
8.Knowles, M. S.(1990)。The Adult Learner: A Neglected Species。Gulf Publishing。  new window
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10.Cookson, P. S.(1998)。Program planning for the training and continuing education of adults: North American perspectives。Malabar, FL：Krieger。  new window
11.Knowles, M. S.、Holton, E. F.、Swanson, R. A.(2011)。The adult learner: The definitive classic in adult education and human resource development。Houston, Texas：Gulf Pub. Co.。  new window
12.Palmore, E. B.(1988)。The facts on aging quiz: A handbook for uses and results。New York, NY：Springer。  new window
13.Peterson, D.(1983)。Facilitating education for elder learners。San Francisco, CA：Jossey-Bass。  new window
14.吳明隆(2010)。論文寫作與量化研究。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
15.黃光雄(1996)。課程與教學。師大書苑。  延伸查詢new window
16.黃富順(2008)。高齡教育學。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
17.Boone, E. J.(1985)。Developing programs in adult education。Prentice-Hall。  new window
18.黃富順(20040000)。高齡學習。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。new window  延伸查詢new window
19.黃富順、楊國德(2011)。高齡學。臺北：五南。  延伸查詢new window
20.黃政傑(1991)。課程設計。臺北：東華。  延伸查詢new window
單篇論文
1.Schuetz, J.(1981)。Instructional programs for elder(ED 210716)。  new window
圖書論文
1.Kahana, Eva、Kahana, Boaz(1996)。Conceptual and empirical advances in understanding aging well through proactive adaptation。Adulthood and aging: Research on continuities and discontinuities。Springer。  new window
2.Sobel, M. E.(1982)。Asymptotic intervals for indirect effects in structure equations models。Sociological Methodology 1982。San Francisco, CA：Jossey-Bass。  new window
 
 
 
 
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