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引文資料
題名:
高齡者參與木球運動自主學習團體動機、特徵與困境之研究:以雲林縣元長鄉五塊村社區為例
書刊名:
成人及終身教育學刊
作者:
楊世承
作者(外文):
Yang, Shyh-cheng
出版日期:
2016
卷期:
27
頁次:
頁37-79
主題關鍵詞:
木球運動
;
自主學習團體
;
高齡者
;
動機
;
Woodball
;
Autonomous learning community
;
Elder
;
Motivation
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
3
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
1
共同引用:
41
點閱:55
期刊論文
1.
洪新來、李世昌、呂宇晴、葉齡懃(20080800)。木球運動對老年人的休閒動機與休閒滿意度之研究。嘉大體育健康休閒,7(2),121-132。
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2.
梁麗珍、賴靜惠(20031200)。二專在職進修部學生學習動機與學習策略之研究。教育與心理研究,26(4),717-748。
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3.
Monette, M. L.(1977)。The concept of education need: An analysis of selected literature。Adult Education,27(2),116-127。
4.
葉秀煌(20090800)。推動木球運動提昇銀髮族身心健康及社會參與。嘉大體育健康休閒,8(2),264-270。
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5.
Atwood, H. M.、Ellis, J.(1971)。The concept of need: An analysis for adult education。Adult Leadership,27(2),105-166。
6.
Garrison, Bruce(1997)。Online Services, Internet in 1995 Newsrooms。Newspaper Research Journal,18(3/4),79-93。
7.
李瑛(2013)。有效的成人學習。T&D飛訊,162,1-16。
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8.
張純子(20091100)。生命教育實踐關懷倫理學:一位幼兒教師的個案研究。幼兒教保研究期刊,4,55-77。
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9.
方正一、洪志成(20130300)。指派教師研習與學校對策間的拉扯:教師專業觀點。嘉大教育研究學刊,30,97-122。
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10.
葉秀煌(2011)。木球運動對社區老人自覺及心理健康與體適能成效之探討。休閒事業研究,9(3),84-102。
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11.
葉秀煌、李文姬、杜光玉(20111000)。從木球運動價值與動機談推展老人木球運動之策略。成大體育,43(2)=59,13-26。
延伸查詢
12.
Green, R. E.、Enderline, M. A.(1980)。A new bottle for good wine。Lifelong Learning,31,12-15。
13.
Monette, M. L.(1979)。Need assessment: Acritique of philosophical assupmtions。Adult Education,14(2),83-95。
14.
梁麗珍(20080600)。在職進修學生自我導向學習、學習動機與學習策略之結構方程模式。嶺東學報,23,149-179。
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15.
Kim, Ahjin、Merriam, Sharan B.(2004)。Motivations for learning among older adults in a learning in retirement institute。Educational Gerontology,30(6),441-455。
會議論文
1.
Garrison, Bruce(1997)。Online Newsgathering Trends, 1994-96。The meeting of the Association of Education in Journalism and Mass Communication。Chicago, IL。
研究報告
1.
黃富順、林麗惠、梁芷瑄、林曉齢(2008)。我國屆齡退休及高齡者參與學習需求意向調查研究報告。臺北:教育部。
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2.
行政院主計總處綜合統計處(2014)。國情統計通報。
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3.
楊世承(2011)。健康與體育領域運用於代間教育之探究--以信義國小學校特色課程木球運動為例。雲林縣:雲林縣元長鄉信義國民小學。
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學位論文
1.
吳志誠(2012)。竹風木球隊成員社會網絡及休閒參與研究(碩士論文)。國立體育大學。
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2.
洪新來(2007)。老年人參與球類運動對其休閒動機、休閒滿意度之影響研究--以木球運動為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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3.
陳盈秀(2004)。木球運動介入對榮家老人壓力改善之研究(碩士論文)。國立臺灣體育學院,台中市。
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4.
王宏維(2002)。中學木球運動代表隊員之參與滿意度相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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5.
翁嘉苓(2010)。高齡者參與學習動機和老化態度對參與行為影響之研究(碩士論文)。國立臺北大學。
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6.
郭彥呈(2011)。木球運動對中高齡運動休閒動機與流暢經驗之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。
延伸查詢
7.
黃姿琦(2012)。參與木球之中老年人其運動健康信念與健康相關生活品質之探討(碩士論文)。臺北巿立體育學院。
延伸查詢
8.
楊世承(2005)。多元智能論在國民小學木球運動教學之應用(碩士論文)。國立中正大學。
延伸查詢
圖書
1.
Angrosino, M. V.、張可婷(2010)。民族誌與觀察研究法。臺北市:韋伯文化國際。
延伸查詢
2.
Fraenkel, J. R.、Wallen, N. E.、卯靜儒、吳宗雄、吳淑娟、李奉儒、謝卓君(2004)。教育研究法:規劃與評鑑。高雄:美商麥格羅.希爾國際股份有限公司台灣分公司及麗文文化事業有限公司。
延伸查詢
3.
McClusky, H. Y.(1971)。Education: Background and issues。Washington, D. C.:White House Conference on Aging。
4.
Cumming, E.、Henry, W. E.(1961)。Growing old: The process of disengagement。New York:Basic Books。
5.
Merrian, S. B.、Caffarella, R. S.(1991)。Learning in adulthood。San Francisco, CA:Jossey-Bass。
6.
教育部(2012)。樂齡自主學習團體的理念與實務運作。臺北市:中華民國成人及終身教育學會。
延伸查詢
7.
董燊(2001)。木球運動發展過程。臺北市:中華民國木球協會。
延伸查詢
8.
Lumsden, D. B.(1985)。The older adult as learner: Aspects of educational gerontology。Washington, DC:Hemisphere。
9.
蔡培村(1995)。成人教育與生涯發展。麗文文化事業股份有限公司。
延伸查詢
10.
魏惠娟、胡夢鯨、李藹慈(2012)。臺灣樂齡學習。五南圖書出版股份有限公司。
延伸查詢
11.
葉重新(2004)。教育研究法。臺北市:心理。
延伸查詢
12.
Houle, Cyril O.(1961)。The Inquiring Mind。Madison, WI:University of Wisconsin Press。
13.
張春興(1994)。教育心理學。臺北市:東華書局。
延伸查詢
14.
黃富順(2002)。成人學習。五南。
延伸查詢
15.
Maslow, Abraham H.(1954)。Motivation and Personality。Harper & Row。
16.
Patton, Michael Quinn、吳芝儀、李奉儒(1995)。質的評鑑與研究。桂冠圖書股份有限公司。
延伸查詢
其他
1.
中華民國木球協會(1994)。認識木球,http://woodball.org.tw/。
延伸查詢
2.
國際木球總會(2004)。木球運動,http://iwbf-woodball.org/tw/2-1.php。
延伸查詢
3.
蔡秀美(2014)。邁向世代融合的高齡社會:2014年高齡學習與代間教育國際研討會計畫,臺北市:教育部。
延伸查詢
4.
United Nations Population Fund(2013)。World Population ageing 2013,http://www.un.org/en/development/desa/population/publications/pdfageing/WorldPopulationAgeing2013.pdf。
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