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題名:我國樂齡學習中心評鑑指標建構之研究
書刊名:成人及終身教育學刊
作者:蔣承志
作者(外文):Jiang, Cheng-zhi
出版日期:2016
卷期:27
頁次:頁81-124
主題關鍵詞:指標評鑑指標樂齡學習IndicatorEvaluation indicatorsSenior citizens' learning
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期刊論文
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2.Davey, J. A.(2002)。Active ageing and education in mid and later life。Ageing and Society,22,95-113。  new window
3.Degges-White, Suzanne(2005)。Understanding gerotranscendence in order adults: A new perspective for counselor。Adultspan Journal,4(1),36-48。  new window
4.Wadensten, B.(2007)。The theory of gerotranscendence as applied to gerontololgical nursing。International Journal of Old People Nurs,2(4),289-294。  new window
5.李宗派(20071200)。老化概念(1):生物科學之老化理論。臺灣老人保健學刊,3(2),1-24。new window  延伸查詢new window
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7.林美伶(2011)。我對成功老化的定義與應用。臺灣老年學論壇,9,1-13。  延伸查詢new window
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會議論文
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研究報告
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學位論文
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圖書
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9.魏惠娟、胡夢鯨、李藹慈、陳冠良、蔡佳旂、陳宏婷、梁明皓(2011)。樂齡學習系列教材7--樂齡學習中心工作手冊。臺北市:教育部。  延伸查詢new window
10.Connely, F. M.、蔡敏玲、余曉雯(2003)。敘說探究:質性研究中的經驗故事。臺北市:心理。  延伸查詢new window
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14.Lieblich, Amia、Tuval-Mashiach, Rivka、Zilber, Tamar、吳芝儀(2008)。敘事研究:閱讀、分析與詮釋。濤石文化事業有限公司。  延伸查詢new window
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其他
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圖書論文
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3.陳人豪、顏崇仁、李世代(2003)。老化的生物學基礎與生理改變。老年醫學(一)老年照護與老化之一般原則。臺北市:臺灣老年醫學會。  延伸查詢new window
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