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題名：高職餐飲科就讀動機與續讀意願之研究--以2K世代為例
書刊名：醒吾學報
作者：劉翠華／楊瑟蓮／陳瑞峰
作者(外文)：Liu, Chui-hua／Yang, Se-lien／Chen, Ruey-feng
出版日期：2017
卷期：56
頁次：頁115-129
主題關鍵詞：2K學生；就讀動機；續讀意願；Generation 2K；Enrollment motivation；Student retention
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期刊論文
1.郭遐煒、高文揚、黃妙國(20070600)。高中體育班就讀動機與專業課程學習滿意度之研究。運動休閒餐旅研究，2(2)，27-47。new window  延伸查詢new window
2.許富淑(20100500)。大專學生選修游泳課之學習動機、學習滿意度與學習成效之研究。輔仁大學體育學刊，9，66-83。new window  延伸查詢new window
3.Calder, S. C.、Davidson, G. R.、Ho, R.(2011)。Intentions to consume omega-3 fatty acids: A comparison of protection motivation theory and ordered protection motivation theory。Journal of Dietary Supplements，8(2)，115-134。  new window
4.劉修祥、陳麗文(20000800)。高雄市高職餐飲管理科應屆畢業生就業意向之探討。技術及職業教育，58，31-37。  延伸查詢new window
5.Garst, W. C.、Ried, L. D.(1999)。Motivational orientations: Evaluation of the education participation scale in a nontraditional doctor of pharmacy program。Journal of Pharmaceutical Education，63，300-304。  new window
6.Napoli, J.、Ewing, M. T.(2001)。The Net Generation: An analysis of lifestyles, attitudes and media habits。Journal of International Consumer Marketing，13(1)，21-34。  new window
7.Kupperschmidt, B. R.(2000)。Multi-generation employee: strategies for effective management。Health Care Manager，19(1)，65-76。  new window
8.Jurkiewicz, C. L.、Brown, R. G.(1998)。GenXers vs. boomers vs. matures: Generational comparisons of public employee motivation。Review of public personnel administration，18(4)，18-37。  new window
9.Heckhausen, H.、Beckmann, J.(1990)。Intentional action and action slips。Psychological Review，97(1)，36-48。  new window
10.Pavey, L.、Sparks, P.(2010)。Autonomy and reactions to health-risk information。Psychology & Health，25(7)，855-872。  new window
11.Small, R. V.、Venkatesh, M.(2000)。A cognitive-motivation model of decision satisfaction。Instructional Science，28(1)，1-22。  new window
12.Boshier, R.(1977)。Motivational orientation revise: life-space motive and the education participation scale。Adult Education，27(2)，89-115。  new window
13.Folkes, Valerie S.(1988)。Recent attribution research in consumer behavior: a review and new directions。Journal of Consumer Research，14(4)，548-565。  new window
14.Parasuraman, Ananthanarayanan Parsu、Zeithaml, Valarie A.、Berry, Leonard L.(1988)。SERVQUAL: A Multiple-Item Scale for Measuring Consumer Perceptions of Service quality。Journal of Retailing，64(1)，12-40。  new window
15.Ajzen, Icek(2002)。Perceived behavioral control, self-efficacy, locus of control, and the theory of planned behavior。Journal of Applied Social Psychology，32(4)，665-683。  new window
16.Prensky, Marc(2001)。Digital Natives, Digital Immigrants。On the Horizon，9(5)，1-6。  new window
學位論文
1.吳挺宏(2011)。業餘桌球好手之家積分賽參與者運動動機、行為、滿意度與再參與意願之研究(碩士論文)。國立體育大學。  延伸查詢new window
2.劉謙穎(2006)。工作價值觀與社會價值觀的世代差異--以台中市國中教師為例(碩士論文)。世新大學。  延伸查詢new window
3.吳易達(2012)。學習動機、學習滿意度與學習成效關係之研究--以中部某高職學生為例(碩士論文)。南華大學。  延伸查詢new window
4.陳姿方(2008)。台灣北部地區私立技術學院大一學生流失及其相關因素研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
5.蕭志聖(2011)。目標取向、學習內在動機與學習滿意度之研究--以彰化縣高中職餐飲科學生為例(碩士論文)。國立雲林科技大學。  延伸查詢new window
6.陳志樺(2002)。成人技職繼續教育參與動機與障礙因素之相關研究(博士論文)。國立彰化師範大學。new window  延伸查詢new window
7.陳鎰斌(2013)。十二年國民基本教育對高職發展影響之研究(博士論文)。國立臺北科技大學。new window  延伸查詢new window
8.李宛純(2007)。單親婦女社會支持與繼續學習意願關係之研究(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
9.邱佳頤(2008)。漫步在真實與虛擬之間：青少年的人際關係與自我的形塑(碩士論文)。國立臺北大學。  延伸查詢new window
10.曾怡婷(2012)。以計劃行為理論探討數位原生世代對沙發客旅遊之行為意向(碩士論文)。南華大學。  延伸查詢new window
11.廖淑秦(2014)。科技大學餐旅群學生學習動機、學習滿意度與生涯發展關係之研究(碩士論文)。國立高雄餐旅大學。  延伸查詢new window
12.劉美玉(2011)。高職幼保科學生對早期療育瞭解情形及影響其升學或就業意願之因素探討(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
13.余沛葒(2009)。休閒養生認知與學習動機及持續學習意願之研究(碩士論文)。大仁科技大學。  延伸查詢new window
14.呂協昌(2011)。基隆市九年級國中生選讀海事水產類科意願及其影響因素之調查研究(碩士論文)。國立臺灣海洋大學。  延伸查詢new window
15.陳秋燕(2014)。中部地區高職綜合職能科學生升學意願和動機調查之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Slavin, Robert E.、張文哲(2005)。教育心理學：理論與實際。臺北：臺灣培生教育。  延伸查詢new window
2.黃富順(1992)。成人的學習動機。高雄市：復文書局。  延伸查詢new window
3.洪久賢(2007)。餐旅課程發展與規劃。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
4.Tapscott, D.(2008)。Grown up digital: How the net generation is changing Your World。New York：McGraw-Hill。  new window
5.劉翠華、李銘輝(2008)。觀光心理學。揚智。  延伸查詢new window
6.曹勝雄(2001)。觀光行銷學。揚智文化事業股份有限公司。  延伸查詢new window
7.Bauerlein, M.、溫美玲(2012)。數位併發症：google把我們變笨了嗎？。台北市：時報。  延伸查詢new window
8.Eysenck, H. J.、Arnold, W.、Meili, R.(1972)。Encyclopedia of Psychology。New York：Herder and Herder。  new window
9.Raffinni, J. P.(1996)。150 ways to increase intrinsic motivation in the classroom。Pearson Education Inc.。  new window
10.Zoba, W. M.(1999)。Generation 2K: What parents and others need to know about the Millennials。InterVarsity Press。  new window
11.Williams, F. E.(1972)。Encouraging creative potential。New Jersey, NJ：Educational Technology Publications。  new window
12.Houle, Cyril O.(1961)。The Inquiring Mind。Madison, WI：University of Wisconsin Press。  new window
13.Schunk, D. H.(1996)。Learning theories: An educational perspective。Prentice-Hall。  new window
14.Tapscott, Don(1998)。Growing up digital: The rise of the net generation。McGraw-Hill。  new window
15.Engel, James F.、Blackwell, Roger D.、Miniard, Paul W.(1995)。Consumer behavior。Dryden Press。  new window
16.Fishbein, Martin、Ajzen, Icek(1975)。Belief, Attitude, Intention, and Behavior: An Introduction to Theory and Research。Addison-Wesley Publishing Company。  new window
單篇論文
1.Cordon, H. R.，Olson, L. A.，Hamsher, B.(1990)。Assessment of the motivational orientations of vocational, technical, and adult education graduates in off-campus credit programs(ED 348488)。  new window
其他
1.教育部國前署(2015)。高級中等學校轉型輔導方案，http://12basic.edu.tw/Detail.php?LevelNo=19。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Gasser, U.、Simun, M.(2010)。Digital lifestyle and online travel: Looking at the case of digital natives。Trends and Issues in Global Tourism 2010。  new window
 
 
 
 
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