期刊論文| 1. | 汪慧玲、沈佳生(20130600)。合作學習教學策略對大專學生之學習成效與學習態度之影響：以兒童發展評量與輔導課程某單元為例。臺中教育大學學報. 教育類，27(1)，57-76。 延伸查詢 |
| 2. | 許富淑(20100500)。大專學生選修游泳課之學習動機、學習滿意度與學習成效之研究。輔仁大學體育學刊，9，66-83。 延伸查詢 |
| 3. | Huffaker, D. A.、Calvert, S. L.(2003)。The new science of learning: active learning, metacognition, and transfer of knowledge in E-Learning applications。Journal of Educational Computing Research，29(3)，325-335。  |
| 4. | 呂麗戎、盛夢徽、楊美雪、蘇致遠(20080800)。護理人員採用面對面學習與遠距學習於專業能力進階課程之成效與滿意度差異--以高雄某區域醫院為例。安泰醫護雜誌，14(2)，73-87。 延伸查詢 |
| 5. | 黃彥翔、李進中(20141100)。國中生體育課學習滿意度、身體自我概念對學習成效影響之研究。臺灣運動教育學報，9(2)，23-43。 延伸查詢 |
| 6. | 黃添丁(20150900)。數位學習融入課程之學習動機及學習行為對學習成效的影響。慈濟科技大學學報，1=25，35-52。 延伸查詢 |
| 7. | Guay, F.、Ratelle, C. F.、Chanal, J.(2008)。Optimal learning in optimal contexts: The role of self-determination in education。Canadian Psychology，49(3)，233-240。 |
| 8. | 李世代(2014)。「長期照護」的發展與推動。中華民國內膜異位症婦女協會會刊，21(3/4)，13-21。 延伸查詢 |
| 9. | 潘銘偉(2019)。屏東縣中小學棒球隊選手參與動機、訓練滿意度與學習成效之研究。休閒觀光與運動健康學報，9(2)，33-47。 延伸查詢 |
| 10. | Almusharraf, N.、Khahro, S.(2020)。Students Satisfaction with Online Learning Experiences during the COVID-19 Pandemic。International Journal of Emerging Technologies in Learning，15(21)，246-267。 |
| 11. | Satyawan, I. M.、Wahjoedi, W.、Swadesi, I. K. I.(2021)。The Effectiveness of Online Learning Through Undiksha E-Learning During the Covid-19 Pandemic。Journal of Education Technology，5(2)，191-199。 |
| 12. | Sofie, M. S.、Iye, R.、Abida, F. I. N.、Bugis, R.、Musyawir, M.、Yulismayanti, Y.(2022)。The Effectiveness of Online Learning on Buru State High School Students on Learning Achievement in Covid-19 Situation。Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities，5(1)，63-69。 |
| 13. | Tran, Q. H.、Nguyen, T. M.(2022)。Determinants in student satisfaction with online learning: A survey study of second-year students at private universities in HCMC。International Journal of TESOL & Education，2(1)，63-80。 |