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題名：高齡友善醫院員工對活躍老化課程需求的分類樹分析
書刊名：發展與前瞻學報
作者：陳雅雯／辜美安
作者(外文)：Chen, Ya-wen／Koo, Malcolm
出版日期：2019
卷期：24
頁次：頁77-101
主題關鍵詞：分類與迴歸樹；決策樹；活躍老化；高齡友善醫院；課程需求；Classification and regression tree；Decision tree；Active aging；Age-friendly hospitals；Needs for courses
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期刊論文
1.Yu, C. H.、DiGangi, S.、Jannasch-Pennell, A.、Kaprolet, C.(2010)。A data mining approach for identifying predictors of student retention from sophomore to junior year。Journal of Data Science，8(2)，307-325。  new window
2.林美和(19900800)。我國成人學習需求研究報告。社教雙月刊，38，46-49。  延伸查詢new window
3.Venkatasubramaniam, A.、Wolfson, J.、Mitchell, N.、Barnes, T.、JaKa, M.、French, S.(2017)。Decision trees in epidemiological research。Emerging Themes in Epidemiology，14(1)。  new window
4.Schilling, C.、Mortimer, D.、Dalziel, K.、Heeley, E.、Chalmers, J.、Clarke, P.(2015)。Using Classification and Regression Trees (CART) to identify prescribing thresholds for cardiovascular disease。Pharmacoeconomics，34(2)，195-205。  new window
5.Kuhn, L.、Page, K.、Ward, J.、Worrall‐Carter, L.(2013)。The process and utility of classification and regression tree methodology in nursing research。Journal of Advanced Nursing，70(6)，1276-1286。  new window
6.王俊文、葉德豐(20070400)。臺灣地區醫師繼續教育實施之探討。臺灣公共衛生雜誌，26(2)，140-148。new window  延伸查詢new window
7.吳明烈、李藹慈、賴弘基(20101200)。我國終身學習的發展困境與因應策略。臺灣教育，666，13-25。  延伸查詢new window
研究報告
1.黃富順、林麗惠、梁芷瑄、林曉齡(2008)。我國屆齡退休及高齡者參與學習需求意向調查研究報告。新竹：玄奘大學教育人力資源與發展學系。  延伸查詢new window
學位論文
1.瞿仁美(2011)。國民中學教師退休態度、退休準備與退休教育需求關係及退休準備方案規劃之研究(博士論文)。國立中正大學。new window  延伸查詢new window
2.張綉枝(2010)。雲林縣中高齡公務人員退休準備與其教育需求關係之研究(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
3.林瑞杰(2013)。澎湖縣國小教師老化態度、活躍老化學習認知與活躍老化學習需求之研究(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
4.陳冠良(2014)。中高齡者老化知識、對老人態度、前瞻因應與活躍老化學習需求關係之研究(博士論文)。國立中正大學。new window  延伸查詢new window
5.張華羚(2004)。麻醉護理人員繼續教育需求及其相關因素(碩士論文)。高雄醫學大學。  延伸查詢new window
6.王悅琳(2013)。台中市國小教師老化態度、活躍老化學習認知與學習需求之研究(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
7.陳玉燕(2012)。桃園縣國小教師老化態度、活躍老化學習認知與活躍老化學習需求之研究(碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。  延伸查詢new window
8.葉欣蓉(2013)。嘉義縣國小教師老化態度、活躍老化學習認知與活躍老化學習需求之研究(碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。  延伸查詢new window
9.徐千惠(2010)。高齡學習需求與參與情況分析之研究：以苗栗縣六所樂齡學習資源中心為例(碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。  延伸查詢new window
10.游家訓(2010)。銀髮族學習需求與服務創新之機會探討(碩士論文)。國立清華大學，新竹市。  延伸查詢new window
11.許妏琪(2011)。醫療(事)人員參與繼續教育關鍵因素分素分析-以某區域教學醫院為例(碩士論文)。國立雲林科技大學。  延伸查詢new window
12.楊世芳(2010)。高齡榮民人格特質與學習需求及其相關之研究(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
13.李怡真(2011)。護理臨床教師教育訓練需求評估(碩士論文)。國立臺北護理健康大學。  延伸查詢new window
14.黃雅雯(2005)。醫院護理人員工作輪調與繼續學習需求關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
15.吳逸如(2012)。戰後嬰兒潮世代公教人員活躍老化學習需求及參與意願之探討(碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。  延伸查詢new window
16.曾方鶴(2012)。南投縣國小教師老化素養、活躍老化學習認知與學習需求之研究(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
17.王麗萍(2005)。嘉義縣高齡者的學習需求之調查研究--以老人日間照顧中心為例(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
18.胡淑慧(2009)。成人學生對邁向成功老化的認知、準備程度及學習需求之研究--以台北市某技術學院進修專校成人學生為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
19.郭昱均(2004)。高雄市長青學苑高齡者生活型態與學習需求之研究(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
20.劉玉珍(2000)。護理人員專業繼續教育需求、參與現況與專業成長之相關研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.McClusky, H. Y.(1971)。Education: Background paper for 1971 White House conference on aging。  new window
2.Breiman, Leo、Friedman, Jerome H.、Stone, Charles J.、Olshen, R. A.(1984)。Classification and Regression Trees。Chapman and Hall。  new window
3.魏惠娟(2015)。樂齡生涯學習。國立空中大學。  延伸查詢new window
其他
1.United Nations, Department of Economic and Social Affairs(1999)。International year of older persons 1999，https://www.un.org/development/desa/ageing/resources/international-year-of-older-persons-1999.html。  new window
2.World Health Organization(2002)。Active ageing: A policy framework。  new window
 
 
 
 
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