幼兒教師實施多元文化教學活動的省思與實踐：族群接觸假說的視角__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	幼兒教師實施多元文化教學活動的省思與實踐：族群接觸假說的視角
書刊名：	中華管理發展評論
作者：	陳儒晰
作者(外文)：	Chen, Ru-si
出版日期：	2022
卷期：	11:2
頁次：	頁41-59
主題關鍵詞：	幼兒教師；多元文化教學；族群接觸假說；Preschool teachers；Multicultural instruction；Ethnic contact hypothesis
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:4

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