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摘要
引文資料
題名:
公民教育與社會科學及人文學科的關係
書刊名:
公民訓育學報
作者:
張秀雄
作者(外文):
Chang, Hsiu-hsiung
出版日期:
1997
卷期:
6
頁次:
頁61-72
主題關鍵詞:
公民教育
;
社會科學
;
人文學科
原始連結:
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5
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) 專書論文(0)
排除自我引用:
5
共同引用:
39
點閱:21
公民教育與社會科學兩者是相同的概念,抑或兩者有所不同﹖相同之處為何﹖相異之處為何﹖恐是一般公民教師不易回答的問題。一般而言,我們知道社會科學提供了公民教育的主要內容,但是我們卻忽略人文學科也是公民教育的內容來源。因而,人文學科常被視為公民教育的補充資料或備用方案;公民教育也常被當做簡化的社會科學來教學。本文將探討:社會科學的意義、範圍及限制,社會科學與公民教育的區別,社會科學及人文學科在公民教育中的運用,進而釐清社會科學、人文學科、及公民教育三者之關係。
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期刊論文
1.
沈六(19900600)。人文及社會科學在公民教育中的角色。人文及社會學科教學通訊,1(1)=1,26-31。
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研究報告
1.
黃光雄(1987)。高級職校社會科學概論學科教育目標研究。臺北:三民書局。
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圖書
1.
魏鏞(1971)。社會科學的性質及發展趨勢。臺北:臺灣商務印書館。
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2.
Brown, G. D.、Brown, D.(1975)。A Survey of Social Sciences。McGrown-Hill。
3.
Bruner, J. S.(1965)。On Knowing: Essays for the left hand。N. Y.:Atheneum。
4.
Engle, S. H.、Ochoa, A. S.(1988)。Education for Democratic Citizenship。N.Y.:Teachers College Press, Columbia University。
5.
Gross, R. E.、Messic, R. C.、Chapin, J. R.、Sutherland, J.(1978)。Social Studies for Our Times。N. Y.:John Wiley & Sons。
6.
Mehlinger, H. D.(1981)。Handbook for the Teaching of Social Studies。Croom Helm。
7.
National Science Foundation(1969)。Knowledge into Action: Improving the nation's use of the social sciences。U. S. Government Printing Office。
8.
Wesley, E. B.(1937)。Teaching Social Studies in High School。Boston:D. C. Health。
9.
張秀雄(1993)。民主法治教育之研究。臺北:師大書苑。
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10.
洪鎌德(1976)。社會科學與現代社會。臺北:牧童出版社。
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圖書論文
1.
Hook, Sidney(1984)。The humanities of civic education。Civic Learning for Teachers。Ann Arbor, Michigan:Prakken publications。
2.
Lucas, C. J.(1984)。Civic learning and the humanities。Civic Learning for Teachers。Ann Arbor, Michigan:Prakken publications。
3.
Shaver, James P.(1984)。The social sciences and the civic education。Civic Learning for Teachers。Ann Arbor, Michigan:Prakken publications。
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