:::

詳目顯示

回上一頁
題名:從作文通病論大學作文教學之補救
書刊名:銘傳學刊
作者:游秀雲
作者(外文):Yu, Shiu-yun
出版日期:1998
卷期:9:2
頁次:頁113-126
主題關鍵詞:作文教學語法修辭標點符號Verbalism teachingGrammarOratoryPunctuation mark
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:15
  • 點閱點閱:12
     本文分成二個部份:第一、歸納大學生的作文六種通病,分別是文體不分、人稱 代詞不一致、「的」「得」「地」混用、用字用詞失當、句子銜接缺乏條理、標點符號誤用 ;並舉例說明缺失何在。第二、針對通痛提出補救教學的方式為:語法修辭知識的輔助、寫 作與修改並重。
     There are two main, parts in this paper. Firstly, it generalies six common types of faults of verbalism in undergraduates' writings and quotes some typical cases. Secondly, this study suggests a certain improvement in teaching skill, to enhance students' abilities in verbalism.
期刊論文
1.王基西(1996)。再論媒體對語文教育的負面影響。中國語文,473,53-57。  延伸查詢new window
2.王希杰(1993)。語法學的功用和情趣。語文月刊,1993(8),2。  延伸查詢new window
3.王苹(1997)。作文教學低效探因。語文教學與研究,1997(3),17-18。  延伸查詢new window
4.王熙元(19931200)。兩岸語文教育的比較與評論。教師天地,67,22-26。  延伸查詢new window
5.江建林(1996)。學生喜歡這樣的作文講評課。語文教學通訊,1996(6),62。  延伸查詢new window
6.江藍生(1997)。當前廣播電視語言文字應用中的幾個問題。中國語文,1997(1),73-76。  延伸查詢new window
7.李松林(1996)。把批改作文權交給學生。語文教學通訊,1996(7/8),72。  延伸查詢new window
8.吳宏一(1995)。我對於大專中國語文教學的一些想法。中國語文,470,6-14。new window  延伸查詢new window
9.何萬貫(1997)。有效的批改--利用錄音帶批改作文。語文教學研究,1997(7),12-13。  延伸查詢new window
10.李衛東(1997)。語文課堂應以語言訓練為主-淺談語言訓練的幾個方法。語文教學通訊,1997(7/8),22-23。  延伸查詢new window
11.李學銘(1997)。應用文的研究與應用文多媒體自學教材的發展。語文建設,1997(7),13-16。  延伸查詢new window
12.林漢樓(1991)。抒情文的寫作技巧。中國語文,394,48-61。  延伸查詢new window
13.周鳳(1997)。作文批改與教師如何運用力量。中學語文教學,1997(4),33-36。  延伸查詢new window
14.高秋鳳(19950600)。抒情文教學研究。教學與研究,17,61-85。  延伸查詢new window
15.超然(1997)。寫真情是搞好作文教學的關鍵。語文教學與研究,1997(1),19。  延伸查詢new window
16.陳美玲(1996)。可愛的媒婆分號。國文天地,11(10),60-63。  延伸查詢new window
17.張鵬舉(1997)。病句判別的方法例舉。語文教學與研究,1997(7),30-31。  延伸查詢new window
18.張雙慶、萬波(1997)。香港大專中國語文教學的一些問題。語文建設,1997(7),10-12。  延伸查詢new window
19.黃瑞枝(19970100)。邁向廿一世紀語文教育的發展與實施。中國語文,80(1)=475,10-15。  延伸查詢new window
20.黃煜、盧丹懷、俞旭(1997)。香港報章新聞報導語言問題內容分析報告。語文建設通訊,54,55-60。  延伸查詢new window
21.程福寧(1997)。研究文章學的指歸:寫作教學改革。海南大學學報社會科學版,15(2),104-107。  延伸查詢new window
22.陳徵毅(1995)。閱卷有感。中國語文,454,89-91。  延伸查詢new window
23.戴璉璋(19850600)。語句分析的商榷。教學與研究,7,33-43。  延伸查詢new window
24.魏靖峰(1990)。學生作文的通病。中國語文,394,43-47。  延伸查詢new window
25.魏書生(1995)。培養學生批改作文的能力。語文教學通訊,1995(12),15-17。  延伸查詢new window
26.盧羅勝(1997)。作文教學與情感教育。語文教學研究,1997(1),20。  延伸查詢new window
27.董季棠(1997)。三個孿生兒談「的」、「地」、「得」的離離合合。中國語文,475,41-47。  延伸查詢new window
28.黃瑞枝(1997)。當前語文教育的省思。中國語文,479,45-47。  延伸查詢new window
29.何寄澎(19900600)。當前大學國文教學改進之觀察與省思--以清華大學、政治大學、臺灣大學為例。教育資料集刊,15,185-195。new window  延伸查詢new window
30.王基西(1996)。論媒體對語文教育的負面影響。中國語文,472,42-44。  延伸查詢new window
31.曾忠華(19921100)。談大一國文教材教法。國文天地,8(6)=90,76-88。new window  延伸查詢new window
32.喬衍琯(19851000)。是大一國文還是高四國文?。國文天地,5,52-55。new window  延伸查詢new window
33.衣若芬(19881200)。「革新大一國文」座談會。國文天地,4(7)=43,10-17。  延伸查詢new window
34.沈清松、鄭志明、林慧峰(19860800)。大學國文問題會診。國文天地,2(3)=15,12-41。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.楊秀芳(1993)。中國語文教育的回顧與展望。大學人文教育的回顧與展望-一大學人文教育教學研討會,247-267。  延伸查詢new window
圖書
1.林玉山(1983)。漢語語法學史。湖南:教育出版社。  延伸查詢new window
2.朱豔英(1995)。文章寫作學-文體理論知識部份。高雄:麗文出版社。  延伸查詢new window
3.甘居正(1980)。中文文法與標點符號。黎明文化事業公司。  延伸查詢new window
4.左秀靈(1995)。錯別字辨正。台灣商務印書館。  延伸查詢new window
5.王更生(1993)。國文教學新論。台北:明文書局。  延伸查詢new window
6.陳家驥(1995)。易錯用字詞辨正。基隆:法嚴寺出版社。  延伸查詢new window
7.高瑞卿(1995)。文學寫作概學。高雄:麗文出版社。  延伸查詢new window
8.柯劍星(1996)。錯別字解惑--錯字篇。台北:國語日報出版社。  延伸查詢new window
9.柯劍星(1996)。錯別字解惑--別字篇。台北:國語日報出版社。  延伸查詢new window
10.林建經(1976)。別字辨正。高雄:革新文化出版社。  延伸查詢new window
11.蔣建文(1995)。從作文原則談作文方法。台灣商務印書館。  延伸查詢new window
12.齊騁村(1995)。報章常見的錯別字。台灣商務印書館。  延伸查詢new window
13.楊遠(1995)。標點符號研究。台北:東大圖書股份有限公司。  延伸查詢new window
14.張苳姑(1995)。和錯別字說再見。台中:廣成出版社。  延伸查詢new window
15.陳滿銘(1991)。國文教學論叢。台北:國文天地雜誌社。  延伸查詢new window
16.劉蘭英、孫全洲、張志公(1990)。語法與修辭。台北:新學識文教出版中心。  延伸查詢new window
17.劉世劍(1995)。文章寫作學-基礎理論知識部份。高雄:麗文出版社。  延伸查詢new window
18.劉玉琛(1979)。標點符號用法。台北:國語日報。  延伸查詢new window
19.劉真(1990)。國文的重要。財團法人趙廷箴文教基金會。  延伸查詢new window
20.關紹箕(1993)。實用修辭學。台北:遠流圖書公司。  延伸查詢new window
圖書論文
1.淡江大學「中國語文能力表達研究室」(1997)。創意與非創意表達。創意與非創意表達。台北:里仁書局。  延伸查詢new window
2.黃坤錦(1994)。從[我國大學生對共同科的教學的意見調查]論我國大學教學之改進。大學教育的革新。台北:師大書苑。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
QR Code
QRCODE