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題名：“具身認知”視閾下閱讀對情緒的調節
書刊名：圖書館論壇
作者：孫瑞英／王旭
出版日期：2017
卷期：2017(4)
頁次：103-110
主題關鍵詞：具身認知；閱讀；情緒調節；Embodied cognition；Reading；Emotion regulation
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文章用"身心一體"的"具身認知"理論來研究閱讀對情緒的調節作用。闡釋了閱讀與情緒調節在"具身認知"視閾下相契合的理念;分別從情緒產生的具身性,情緒感受的具身性,情緒、身體和環境的動態統一三個方面,提出閱讀調節情緒的具身性原理;從"具身認知"理論出發,分別構建閱讀時身體、情緒和環境的交互模型及在鏡像神經元被激活狀態下,閱讀、身體和情緒的動態統一模型;依據"身心一體"的閱讀認知機制,提出閱讀調節情緒的具身性方法和圖書館閱讀推廣實踐的新思路。
This article uses the theory of "mind and body" which is called "Embodied Cognition" to study the regulation effect of reading on emotion. In this paper, the concept that reading and emotion regulation are compatible with each other from the perspective of "Embodied Cognition". The principle of " Embodied cognition" on reading’s emotion regulation is brought forward, which includes the formation of emotion, the feelings of emotion, the dynamic unification of emotion, body and environment. Then, an interaction model related to the body,emotion and environment in reading time,and a unified model of dynamic reading,body and emotion in the state of activated mirror neurons are constructed. According to the cognitive mechanism of "body and mind integration", the methods of reading’s regulation on emotion and the new ideas of library’s reading promotion are also put forward.
期刊論文
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圖書
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