| 期刊論文| 1. | 張基成、唐宣蔚(20000200)。一個架構於全球資訊網上的知識分散式網路學習社群。遠距教育，13/14，18-37。 延伸查詢 | | 2. | Wilson, T.、Whitelock, D.(1998)。What are the perceived benefits of participating in a computer-mediated communication (CMC) environment for distance learning computer science students?。Computers and education，30(3/4)，259-269。  | | 3. | Leigh, P.(1997)。Share and share alike。Training and Development，51(5)，87-91。 | | 4. | 張基成、唐宣蔚(2001)。知識分散式網路學習社群之評鑑與效果分析之研究。隔空教育論叢，13，12-31。 延伸查詢 | | 5. | 張基成(19980800)。教師專業成長網路學習社群之規劃及其預期效益與挑戰。教學科技與媒體，40，31-42。 延伸查詢 | | 6. | Brown, John Seely、Collins, Allan、Duguid, Paul(1989)。Situated Cognition and the Culture of Learning。Educational Researcher，18(1)，32-42。 | | 7. | Palincsar, A. S.、Brown, A. L.(1984)。Reciprocal teaching of comprehension-fostering and comprehension-monitoring activities。Cognition and Instruction，1(2)，117-175。 | 會議論文| 1. | 唐宣蔚、張基成(1999)。大學學生學業成長網路學習社群之研究。第八屆（1999）國際電腦輔助教學研討會。台中：逢甲大學。435-443。 延伸查詢 | | 2. | 張基成、唐宣蔚(1999)。知識分散式網路學習社群之建構與評估。第五屆網際網路應用研討會。高雄：國立中山大學。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 蔡政良(1997)。臺灣原住民學童在育樂多媒體中人機互動之研究(碩士論文)。淡江大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 黃瑞琴(1994)。質的教育研究方法。臺北市：心理出版社股份有限公司。 延伸查詢 | | 2. | Lave, Jean、Wenger, Etienne(1991)。Situated learning: Legitimate Peripheral Participation。Cambridge University Press。 | 圖書論文| 1. | 張基成、唐宣蔚(2000)。一個架構於全球資訊網上的大學生學業成長網路學習社群。第四屆全球華人教育資訊科技大會論文集。 延伸查詢 | | 2. | Farquhar, J. D.、McGinty, B.、Kotcho, C.(1996)。The Internet as a tool for the social construction of knowledge。Proceedings of the 1996 National Convention of the Association for Educational Communications and Technology。Indianapolis, IN：AECT。 | | 3. | Schlager, M. S.、Poirier, C.、Means, B. M.(1996)。Mentors in the classroom: bringing the world outside。Situated learning perspectives。Englewood Cliffs, NJ：Educational Technology。 | |