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題名：數學焦慮之探究
書刊名：中等教育
作者：蔡文標
作者(外文)：Tsay, Wen-biau
出版日期：2003
卷期：54:5
頁次：頁68-83
主題關鍵詞：數學焦慮；焦慮；Mathematics anxiety；Anxiety
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期刊論文
1.李麗真(19951200)。音樂在降低大學生考前情境焦慮上的效果與其影響內涵之研究。中華輔導學報，3，115-199。new window  延伸查詢new window
2.吳明隆(19960600)。國民中小學學生社會心理環境變因與其數學信念及數學焦慮關係之研究。教育學刊，12，287-327。new window  延伸查詢new window
3.張珏、曾嫦嫦、葉莉薇(19890100)。認知行為矯治法--兒童考試焦慮的輔導。輔導月刊，25(1/2)，18-26。  延伸查詢new window
4.陳明珠(19950200)。國小學童考試焦慮與輔導。諮商與輔導，110，35-37。  延伸查詢new window
5.魏麗敏(1987)。數學焦慮的性質與評量。測驗與輔導，85，1642-1643。  延伸查詢new window
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7.Cole, D. A.、Peeke, L. G.、Martin, J. M.、Truglio, R.、Seroczynski, A. D.(1998)。A longitudinal look at the relation between depression and anxiety in children and adolescents。Journal of Consulting and Clinical Psychology，66(3)，451-460。  new window
8.Diaz, R. J.、Glass, C. R.、Amkoff, D. B.、Tanofsky-Kraff, M.(2001)。Cognition, anxiety, and prediction of performance in 1st-year law students。Journal of Educational Psychology，93(2)，420-429。  new window
9.Kazelskis, R.、Reeves, C.、Kersh, M. E.、Bailey, G.、Cole, K.、Larmon, M.、Hall, L.、Holliday, D. C.(2000)。Mathematics Anxiety and Test Anxiety: Separate Constructs?。Journal of Experimental Education，68(2)，137-146。  new window
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11.Meece, J. L.、Wigfield, Allan、Eccles, Jacquelynne S.(1990)。Predictors of math anxiety and its influence on young adolescents course enrollment intensions and performance in mathematics。Journal of Educational Psychology，82(1)，60-70。  new window
12.Perowne, S.、Mansell, W.(2002)。Social anxiety, self-focused attention, and the discrimination of negative, neurtal and positive audience members by their non-verbal behaviours。Behavioural and Cognitive Psychortherapy，30，11-23。  new window
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15.Smith, K. B.(2000)。Effects of a cooperative teaching approach on math anxiety in beginning Algebra。Focus on Learning Problems in Mathematics，22(2)，1-17。  new window
16.Wilson, C. L.(1991)。Direct instruction in math word problem: Students withleaming disabilities。Exceptional Children，57(6)，512-519。  new window
17.王文清、李添全(19911200)。臺南市國民小學數學態度及其相關因素之研究。臺南師院學生學刊，13，37-56。  延伸查詢new window
18.邱上真、詹士宜、王惠川、吳建志(19950600)。解題歷程導向教學對國小四年級數學科低成就學生解題表現之成效研究。特殊教育與復健學報，4，75-108。new window  延伸查詢new window
19.陸正威、王慧豐(20000600)。同儕交互指導數學解題方案對國小學童數學解題表現、數學焦慮及後設認知影響之實驗研究。花蓮師院學報，10，273-298。new window  延伸查詢new window
20.曾琬淑(19950600)。三種不同補救教學方式對國小數學科低成就學生實施成效之比較研究。國民教育研究集刊. 臺南師院，1，345-383。  延伸查詢new window
21.Barrett, P. M.、Duffy, A. L.、Dadds, M. R.、Rapee, R. M.(2001)。Cognitive-behavioral treatment of anxiety disorders in children: Long-term (6-year) follow -up。Journal of Consulting and Clinical Psychology，69(1)，135-141。  new window
22.Cross, R. W.、Huberty, J. J.(1993)。Factor analysis of the state--trait anxiety inventory for children with a sample of seventh- and eighth-grade students。Journal of Psychoeducational assessment，11，232-241。  new window
23.Hembree, Ray(1990)。The Nature, Effects, and Relief of Mathematics Anxiety。Journal for Research in Mathematics Education，21(1)，33-46。  new window
24.Herman, W. E.(1990)。Fear of failure as a distinctive personality trait measure of test anxiety。Journal of Research and Development in Education，23(3)，180-185。  new window
25.Milgram, N.、Toubiana, Y.(1999)。Academic anxiety, academic procrastination,and parental involvement in students and their parents。British Journal of Educational Psychology，69，345-361。  new window
26.Norwood, K. S.(1994)。The effect of instructional approach on mathematics anxiety and achievement。School Science and Mathematics，94(5)，248-254。  new window
27.陳瑤惠(1993)。測驗焦慮之性質、發展與性別差異。測驗與輔導，116，2369-2371。  延伸查詢new window
28.鄭翠娟(1997)。國小學童的學習適應、焦慮人格特質及其相關背景變項之研究。嘉義師院學報，11，119-156。  延伸查詢new window
29.Richardson, F. C.、Suinn, R. M.(1972)。The mathematics anxiety rating scale: psychometric data。Journal of Counseling Psychology，19(6)，551-554。  new window
30.Zeidner, Moshe(1991)。Statistics and mathematics anxiety in social science students--some interesting parallels。British Journal of Educational Psychology，61(3)，319-328。  new window
學位論文
1.陳貞夙(1997)。認知行為取向因應技術訓練對減輕國小高焦慮兒童學校焦慮輔導效果之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
2.蔣宇立(2000)。學習數學符號所產生焦慮之研究--從後設認知的觀點對國一學生進行研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
3.涂金堂(1995)。國小學生後設認知、數學焦慮與數學解題表現之相關研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
4.莊智芳(1993)。焦慮處理課程對國一學生考試焦慮的處理效果之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
5.李默英(1983)。性別、年級、數學學習態度、性別角色與數學成就之關係(碩士論文)。國立政治大學，臺北。  延伸查詢new window
6.魏麗敏(1988)。國小學生數學焦慮、數學態度與數學成就之關係暨數學學習團體諮商之效果研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Craig, K. D.、Dobson, K. S.(1995)。Anxiety and depression in abults and children。Thousand Oaks：Sage Publications。  new window
2.Heal, M.、Wigram, J.、Storr, A.(1993)。Music therapy in health and education。London：Jessica Kingsely Publishers。  new window
3.Silbert, J.、Camine, D.、Stein, M.(1981)。Direct instruction mathematics。Columbus , Ohio：C. E. Merrill Publishing Company。  new window
4.Suinn, R. M.(1972)。Mathematics Anxiety Rating Sca/re(MARS)。Fort Collins, Colorado：Rocky。  new window
5.Suinn, R. M.(1990)。Anxiety management trainning: A behavior therapy。New York：Plenum Press。  new window
6.Smith, T. E. C.、Polloway, E. A.、Patton, J. R.、Dowdy, C. A.(1998)。Teaching students with special needs in inclusive settings。Allyn and Bacon。  new window
7.Bender, W. N.(1995)。Learning disabilities: characteristics, identification and teaching strategies。Boston：Allyn and Bacon。  new window
8.Mayer, Richard E.、林清山(1992)。教育心理學：認知取向。臺北：遠流出版社。  延伸查詢new window
9.張春興(1992)。張氏心理學辭典。台北：東華書局。  延伸查詢new window
單篇論文
1.Bemero, J.(2000)。Motivating students in math using cooperative learning. Master of arts action Research Project : SaintXavier University and Skylight Professional Development(446999)。  new window
2.Din, F. S.(1998)。Direct instruction in remedial math instructions(ED417955)。  new window
其他
1.邱守榕(1983)。數學恐懼症原因。  延伸查詢new window
2.黃敏晃(1983)。你擔心孩子學不好數學嗎？。  延伸查詢new window
3.甯自強(1983)。數學恐懼症的治療與預防。  延伸查詢new window
4.Fennema, E.，Sherman, J. A.(1976)。Fennema-Sherman Mathematics Attitudes Scales(Ms. NO.1225)。(Ms. NO. 1225)。  new window
圖書論文
1.盧台華(1994)。直接教學法在智能不足教學成效上之探討。智能不足教育與輔導。臺北：心理出版社。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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