資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(18.117.193.55)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
摘要
外文摘要
引文資料
題名:
健身運動意象量表之編製
書刊名:
大專體育學刊
作者:
張清源
/
王俊明
作者(外文):
Chang, Ching-yuan
/
Wang, Junn-ming
出版日期:
2009
卷期:
11:2
頁次:
頁69-83
主題關鍵詞:
大學生
;
探索性因素分析
;
驗證性因素分析
;
競爭模式
;
複核效化
;
College students
;
Exploratory factor analysis
;
Confirmatory factor analysis
;
Competing model
;
Cross-validation
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
6
) 博士論文(
1
) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
6
共同引用:
90
點閱:39
本研究的目的為透過一系列嚴謹的分析程序來建立一份具有信效度健身運動的意象量表。一共進行了四個步驟,步驟一為編製行為樣本的題庫、步驟二為探索因素的結構、步驟三為驗證因素的結構、步驟四則採取複核效化來建構量表的效度。受試對象為中部地區,96年上學期、96年下學期、97年上學期修習有氧舞蹈課程、體適能課程、重量訓練課程的大學生(步驟二包含600份有效問卷、步驟三包含509份有效問卷、步驟四包含504份有效問卷)。資料處理的方式包括:探索性因素分析、驗證性因素分析和複核效化。研究結果如下:步驟一共編製61個題項作為試題庫。步驟二的探索性因素分析共獲得三個因素構念,分別是:活力意象、技巧意象、外表意象(解釋變異量為58.53%;內部一致性介於0.87~0.94)。步驟三的競爭模式分析顯示:三因素斜交模式是最為簡效的模式,並且此一模式的內在結構適配評鑑也顯示觀察變項與潛在變項皆具有良好的信度、聚合效度和區別效度。步驟四的複合效化亦顯示三因素斜交模式具有穩定性及預測力。結論:本研究量表具有良好的信、效度,後續的研究人員可以運用本研究所建構的量表進行相關的研究。
以文找文
The purpose of this study was to develop a reliable and valid inventory to measure college students' exercise imagery by using a series of analytic procedures. This study included four procedures. In procedure one, the item pool was developed; in procedure two, the factor structure was explored; in procedure three, the factor structure was verified; and in procedure four, the cross-validation was used to confirm the validation of the inventory. The subjects were collegiate students who were participated in aerobic dance, physical fitness, or weight training class in the middle part of Taiwan during 961, 962, and 971 terms (procedure two included 600 valid questionnaires, procedure three included 509 valid questionnaires, and procedure four included 504 valid questionnaires). The results were as follows: 1). In procedure one, there were 61 items developed. 2). In procedure two, after the exploratory factor analysis, three factors (energy imagery, technique imagery, and appearance imagery) were obtained from the data. The cumulated explained variance was 58.53%, and the internal consistencies were ranged from 0.87-0.94.3). In procedure three, the competing models strategy showed that the three-factor oblique model was the most efficient one. The internal-component evaluation was found that the observed variables and latent variables have good reliability, convergent validity, and discriminate validity. 4). In procedure four, the cross-validation showed that the model's stability and predictive power were confirmed. Conclusion: The scale developed in this study was with good reliability and validation. The exercise imagery scale could be used in related researches by furure researchers.
以文找文
期刊論文
1.
Blair, A.、Hall, C.、Leyshon, G.(1993)。Imagery effects on the performance of skilled and novice soccer players。Journal of Sports Sciences,11,95-101。
2.
Rodgers, W.、Hall, C. R.、Buckolz, E.(1991)。The effect of an imagery training program on imagery ability: Imagery use, and figure skating performance。Journal of Applied Sport Psychology,3(2),109-125。
3.
Hausenblas, H. A.、Hall, C. R.、Rodgers, W. M.、Munroe, K. J.(1999)。Exercise imagery: Its nature and measurement。Journal of Applied Sport Psychology,11(2),171-180。
4.
Wilson, P. M.、Rodgers, W. M.、Hall, C. R.、Gammage, K. L.(2003)。Do autonomous exercise regulations underpin different types of exercise imagery?。Journal of Applied Sport Psychology,15(4),294-306。
5.
Bagozzi, Richard P.、Yi, Youjae(1989)。On the Use of Structural Equation Models in Experimental Designs。Journal of Marketing Research,26(3),271-284。
6.
Kaiser, Henry F.(1974)。An index of factorial simplicity。Psychometrika,39(1),31-36。
7.
Fornell, Claes、Larcker, David F.(1981)。Evaluating Structural Equation Models with Unobservable Variables and Measurement Error。Journal of Marketing Research,18(1),39-50。
8.
黃芳銘、楊金寶、許福生(20051000)。在學青少年生活痛苦指標發展之研究。師大學報.教育類,50(2),97-119。
延伸查詢
9.
Noar, S. M.(2003)。The role of structural equation modeling in scale development。Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal,10(4),622-647。
10.
Hu, Li-tze、Bentler, Peter M.(1999)。Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives。Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal,6(1),1-55。
11.
張清源、蔡英美(2005)。運動參與頻率、運動享樂感與健身運動意象之關係研究。國立體育學院論叢,16卷 1 期,291-301。
延伸查詢
12.
Feltz, D. L.,、Riessinger, C. A.(1990)。Effects of in vivo emotive imagery and performance feedback on self-efficacy and muscular endurance。Journal of Sport and Exercise Psychology,12,132-143。
13.
Giacobbi, P. R., Hausenblas, H. A., Fallon, E. A.,、Hall, C. A.(2003)。Even more about exercise imagery: A ground theory of exercise imagery。Journal of Applied Sport Psychology,15,160-175。
14.
Giacobbi, P. R.、Penfield, R. D.、Hausenblas, H. A.、Fallon, E. A.(2005)。Further refinements in the measurement of exercise imagery: The exercise imagery inventory。Measurement in Physical Education and Exercise Science,9(4),251-266。
15.
Rodgers, W. M., Hall, C. R., Blanchard, C. M.,、Munroe, K. J.(2001)。Prediction of obligatory exercise by exercise-related imagery。Psychology of Addictive Behaviors,15,152-154。
圖書
1.
Hair, J. F.、Anderson, R. E.、Tatham, R. L.、Black, W. C.(1995)。Multivariate data analysis with readings。Upper Saddler River, NJ:Prentice-Hall。
2.
邱皓政(2000)。社會與行為科學的量化研究與統計分析:SPSS中文視窗版資料分析範例解析。臺北市:五南圖書出版股份有限公司。
延伸查詢
3.
Kenny, D. A.(1979)。Correlation and causality。New York:Wiley。
4.
Kline, R. B.(1998)。Principle and practice of structural equation modeling。New York, NY:Guilford Press。
5.
邱皓政(2003)。結構方程模式--LISREL的理論、技術與應用。雙葉書廊。
延伸查詢
6.
Diamantopoulos, Adamantios、Siguaw, Judy A.(2000)。Introducing LISREL: A Guide for the Uninitiated。Sage。
7.
黃芳銘(2002)。結構方程模式--理論與應用。臺北市:五南。
延伸查詢
8.
Bandura, Albert(1986)。Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory。Prentice-Hall, Inc.。
9.
Jöreskog, K. G.、Sörbom, D.(1989)。LISREL 7: A Guide to the Program and Application。Chicago, IL:Scientific Software International, Inc.:SPSS Inc。
10.
Bentler, P. M.,、Wu, E. J. C.(1993)。WQS/Windows user’s guide。Los Angels。
11.
Tanaka, J. S.(1993)。Multifaceted conceptions of fit in structural equation model。Testing structural equation models。Newbury Park, CA。
圖書論文
1.
Cronbach, L. J.(1971)。Test Validation。Educational Measurement。Washington, DC:American Council on Education。
2.
Jöreskog, K. G.(1993)。Testing structural equation models。Testing structural equation models。Sage。
3.
Hall, C. R.(1995)。The motivational function of mental imagery for participation in sport and exercise。Exercise addiction: Motivation for participation in sport and exercise。Leicester:British Psychological Society。
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
Measurement Invariance of a Developed Leisure Motivation Scale with Regard to the Background Variables of Physical Education Teachers
2.
以因素分析考驗畢業生流向問卷之信度及效度
3.
中等學校射箭學生運動員目標取向與教練-選手關係之影響
4.
動作與健身運動意象對老年人身體活動之效應
5.
多面向道德情意量表之發展與信效度考驗
6.
基於因素分析法之招牌簡繁字形喜好傾向構面研究
7.
運動員精神量表之編製
8.
大學生智慧型手機沉迷量表之編製與信效度驗證
9.
大學生生活因應量表之編製及其恆等性檢驗
10.
健身運動者自我對話問卷之發展與檢驗
11.
網站品質、信任與知覺風險對購買意願之研究--有機蔬果為例
12.
臺灣學生自我效能感與學習成就關係之研究
13.
體育課程中意象介入研究的實施考量
14.
中文版憂鬱認知三元素問卷之心理計量屬性
15.
幼兒玩興量表中文版之修訂與信度、效度之驗證
1.
台灣大學生之全球素養調查研究
2.
大學生生命意義感、正向情緒、生活適應與心理幸福感關聯之研究
3.
社會體型焦慮、運動動機與主觀幸福感研究:自我寬容的調節效果檢驗
4.
團隊外顯與內隱協調於團隊活動之中介角色: 量表發展與實證
5.
國小學生行動學習準備度量表之發展研究
6.
台灣城鄉地區國中生偏差行為之比較—以Agnew一般化緊張理論之分析
7.
台灣民眾民主態度及相關因素路徑關係之研究
8.
家庭作業與學習成就關係之研究—以TIMSS與TEPS臺灣學生為例
9.
少年犯罪行為成因之模型建構研究-以結構方程模型(SEM)檢驗
10.
大學圖書館讀者導向的室內設計評量模式之構建與實證研究
11.
建構大學生體育課情感、選課與運動之關係模式
12.
國民小學教師心智模式量表之編製及模式之驗證研究
13.
關係行為影響模式的建構與實徵研究
14.
我國大學生正向情緒量表建置暨實徵性研究
15.
社區大學社會資本構成要素之研究
1.
休閒管理與概論:休閒活動設計規劃個案
無相關著作
無相關點閱
QR Code