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題名:皮拉提斯課程導入對大學生之身心健康影響之研究
書刊名:休閒保健期刊
作者:蔡淑敏葉裕亞蔡經綸李啟瑋
出版日期:2014
卷期:11
頁次:頁55-66
主題關鍵詞:皮拉提斯身心健康
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本研究想了解皮拉提斯課程導入對大學生身心健康影響研究,以明道大學102學年度第二學期修習皮拉提斯課程日間部、進修部學生共150位,進行12週皮拉提斯課程,是否對大學生身心健康有影響。依據文獻相關資料探討,以描述分析背景項目,以量化方式進行,依據問題以SPSS for Windows 13套裝軟體進行統計資料,以個人基本資料、生理層面與心理層面進行描述性統計分析。結果如下:(一)生理層面-進行12週皮拉提斯課程後,在生理上能增進大學生之健康體魄。(二)心理層面-進行12週皮拉提斯課程後,能降低大學生之疲累感與增進心情愉悅,減少緊張或生氣程度,能紓解心理壓力(害怕、焦慮或不安)和增加自信心。建議:(一)研究對象人數太少導致無法跑比較高階的統計。(二)缺乏比較嚴謹的前後測。
期刊論文
1.黃森芳、張哲千(20081000)。加強大學體育運動課程健康規律運動知識內容提升大學生規律運動習慣。大專體育,98,75-80。new window  延伸查詢new window
2.徐錦興(20070500)。走路有風--透過健走,促進健康。科學發展月刊,413,72-77。  延伸查詢new window
3.Smith, K. B.、Smith, E. P.(2005)。Integrating Pilates-based Corestrengthening into older adult fitness programs: implications forpractice。Topics in Geriatric Rehabilitation,21(1),57-67。  new window
4.李選、張婷(20100200)。由改變生活型態談健康管理。研習論壇,110,1-11。  延伸查詢new window
研究報告
1.許文耀(1999)。身心健康量表編製計劃。  延伸查詢new window
學位論文
1.余攸寧(2011)。有氧舞蹈課程導入對大學生身心健康影響之研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。  延伸查詢new window
2.蕭世平(2003)。影響大學生健康行為之相關因素研究(碩士論文)。輔仁大學,新北市。  延伸查詢new window
圖書
1.李佳純(2013)。皮拉提斯圖解聖經。臺北市:旗標出版股份有限公司。  延伸查詢new window
2.溫加蘿(2006)。皮拉提斯入門學習百科。臺北市:貓頭鷹。  延伸查詢new window
3.謝菁珊(2004)。皮拉提斯Pilates塑身新風格。臺北市:麥田。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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