| 學位論文| 1. | 唐晤容(2009)。數學建模教學對國小六年級學生解題能力提升及數學學習態度改變影響之研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。 延伸查詢 | | 2. | 葉麗珠(2006)。國中生數學學習態度與數學學業成就之相關研究(碩士論文)。國立臺北大學，臺北市。 延伸查詢 | | 3. | 吳佳榮(2011)。國小五年級學童數學建模歷程的特徵及其數學態度改變影響之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。 延伸查詢 | | 4. | 李祥宇(2012)。數學建模教學對於高中生學習成效的影響之研究-以排列、組合為例(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 | | 5. | 林裕晉(2013)。數學建模活動應用於低成就中等學校學生之空間概念教學(碩士論文)。東吳大學。 延伸查詢 | | 6. | 林麗美(2006)。試行價值與建模導向PCDC教學於數學課室之行動研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 | | 7. | 洪又靖(2007)。實施真實情境數學教學設計對國小五年級不同數學成就學生數學學習態度影響之行動研究(碩士論文)。明道大學。 延伸查詢 | | 8. | 黃淑娟(2012)。以教科書內容為本的高中數學建模教學之行動研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 | | 9. | 陳文吉(2007)。資訊科技融入九年一貫國中數學領域之學習成效研究--以GSP輔助平面直角坐標系單元為例(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 | | 10. | 陳明峰(2012)。高中數學建模教學及學生數學建模之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 | | 11. | 楊子錕(2010)。以數學建模教學方式進行國中三年級學生相似形概念之補救教學(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 | | 12. | 廖碧珠(2006)。合作學習對國中一年級學生的數學態度與學習成就之影響(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 | | 13. | 龍榕淑(2005)。同儕合作學習與電腦輔助教學融入數學科統計圖教學之研究(碩士論文)。國立交通大學。 延伸查詢 | | 14. | 林燈茂(1992)。11-16歲學童之「相對差異」與「大數法則」概念初探(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 | | 15. | 姚如芬(1993)。高雄地區高中一年級學生數學學習態度與其數學學習成就之相關研究(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。 延伸查詢 | | 16. | 林星秀(2001)。高雄市國二函數課程GSP輔助教學成效之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 姜啟源(1996)。數學模型。新竹：凡異出版社。 延伸查詢 | | 2. | (2012)。國中數學課本。台北：康軒文教。 延伸查詢 | | 3. | Piaget, J.、Inhelder, B.(1951)。La Genesse de I'Idee de Hazard cbez I'Enfant。Paris：Presse Universtitaire de France。  | | 4. | Maki, D. P.、Thompson, M.(1973)。Mathematical Models and Applications: with Emphasis on The Social, Life and Management Sciences。Englewood Cliffs, New Jersey：Prentice-Hall, Inc.。 | | 5. | 郭生玉(1998)。心理與教育測驗。台北：精華書局。 延伸查詢 | 圖書論文| 1. | Lesh, R.、Doerr, H. M.(2003)。Foundations of models and modeling perspective on mathematics teaching, learning, and problem solving。Beyond constructivism: Models and modeling perspectives on mathematics problem solving, learning, and teaching。Mahwah, NJ：Lawrence Erlbaum Associates。 | | 2. | Lesh, R.、Cramer, K.、Doerr, H. M.、Post, T.、Zawojewski, J. S.(2003)。Model development sequences。Beyond constructivism: Models and modeling perspectives on mathematics problem solving, learning, and teaching。Mahwah, NJ：Lawrence Erlbaum Associates。 | |