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題名：運動對選擇性注意力與持續性注意力之探討
書刊名：嘉大體育健康休閒
作者：莊銘凱／洪偉欽 引用關係
作者(外文)：Chuang, Ming-kai／Hong, Wei-chin
出版日期：2020
卷期：19:1
頁次：頁62-74
主題關鍵詞：注意力向度；注意力理論；身體活動；體育課；Multidimensional attention；Attention theory；Physical activity；Physical education
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期刊論文
1.Sohlberg, M. M.、Mateer, C. A.(1987)。Effectiveness of an attention-training program。Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology，9(2)，117-130。  new window
2.陳凌莉、曾明郎(20131200)。獨輪車運動對國小學童注意力與活動量之研究。嘉大體育健康休閒，12(3)，140-149。new window  延伸查詢new window
3.葉舜貿、洪偉欽(20140800)。團體跳繩教學對國小學童注意力之影響。嘉大體育健康休閒，13(2)，139-148。new window  延伸查詢new window
4.Sohlberg, M. M.、Mateer, C. A.(2001)。Improving attention and managing attentional problems: Adapting rehabilitation techniques to adults with ADD。Annals of The New York Academy of sciences，931，359-375。  new window
5.Johnston, W. A.、Heinz, S. P.(1978)。Flexibility and capacity demands of attention。Journal of Experimental Psychology: General，107，420-435。  new window
6.蘇巨湧、李宜珊、古博文(20140900)。十二週桌球訓練對國小學童注意力影響之研究。彰化師大體育學報，13，127-136。new window  延伸查詢new window
7.洪巧菱(20110400)。運動--讓我更專心--運動促進注意力缺陷過動症兒童之專注力。學校體育，21(2)=123，50-54。  延伸查詢new window
8.王文宜、陳宥宜、藍梅芬、林啟川(20151000)。跳繩運動對國小低年級學童注意力之影響。運動與健康研究，4(2)，17-28。new window  延伸查詢new window
9.陳怡如、林作慶(20180300)。12週健走運動介入對注意力缺陷過動症學生在注意力表現之成效：以國中實證研究。運動與遊憩研究，12(3)，79-88。new window  延伸查詢new window
10.古博文、蘇巨湧、陳俐蓉、李宜珊、蔡佩舒、劉羿德(20161000)。桌球訓練對國小學童注意力向度之影響。成大體育，48(2)=69，33-53。new window  延伸查詢new window
11.邱俐怡、成和正(20150400)。規律健走對國小學童注意力之影響。嘉大體育健康休閒，14(1)，115-123。new window  延伸查詢new window
12.許芳菊(2008)。是誰偷走了孩子的專注力？。2008親子天下專刊--打造專注力，2，134-145。  延伸查詢new window
13.劉杲枚、林作慶(20180300)。學校體育課程與運動強度對國中學生注意力之影響研究。運動休閒餐旅研究，13(1)，60-72。new window  延伸查詢new window
14.王駿濠、張哲千、梁衍明、邱文聲、洪蘭、曾志朗、阮啟弘(20120600)。運動對孩童認知功能及學業表現的影響：文獻回顧與展望。教育科學研究期刊，57(2)，65-94。new window  延伸查詢new window
15.Posner, Michael I.、Petersen, Steven E.(1990)。The attention system of the human brain。Annual Review of Neuroscience，13(1)，25-42。  new window
16.林鋐宇、周台傑(20100700)。國小兒童注意力測驗之編製。特殊教育研究學刊，35(2)，29-53。new window  延伸查詢new window
17.陳詩美、盧瑞山、黃芳進(20140800)。定向越野運動課程對國小學童注意力及團隊凝聚力之研究。嘉大體育健康休閒，13(2)，1-10。new window  延伸查詢new window
18.褚增輝(20010900)。精神分裂症患者社區就業與注意力之相關性探討。職能治療學會雜誌，19，24-32。  延伸查詢new window
學位論文
1.辛志鴻(2012)。跳繩運動對國小學童情緒智能及注意力之影響(碩士論文)。國立體育大學，桃園縣。  延伸查詢new window
2.張宏亮(1998)。保齡球注意力量表的編製(博士論文)。國立師範大學。new window  延伸查詢new window
3.簡伶黛(2014)。晨間運動對國小學童注意力及情緒智能之研究(碩士論文)。聖約翰科技大學，新北市。  延伸查詢new window
4.杜美芬(2012)。十週健身運動對低年級學童注意力及學業成績之影響(碩士論文)。國立臺北教育大學，臺北市。  延伸查詢new window
5.宋富皓(2014)。晨光體育課對學童注意力及數學成績之影響(碩士論文)。國立東華大學，花蓮縣。  延伸查詢new window
6.朱社君(2015)。國小學童十二週蛇板運動的技巧性訓練對平衡能力和注意力之影響(碩士論文)。國立臺東大學，台東縣。  延伸查詢new window
7.汪德佳(2016)。八週競技疊杯運動對二年級學童注意力及反應時間之影響(碩士論文)。國立臺北護理健康大學，臺北市。  延伸查詢new window
8.高曉華(2014)。跳繩運動對國小學童注意力之影響(碩士論文)。國立臺南大學，臺南市。  延伸查詢new window
9.張雅琪(2017)。氣功訓練課程對注意力缺陷過動症兒童注意力與衝動控制成效之研究(碩士論文)。國立清華大學，新竹市。  延伸查詢new window
10.溫姿寧(2018)。樂趣化跑走運動方案對國小學童注意力之影響(碩士論文)。臺北市立大學，臺北市。  延伸查詢new window
11.藍偲睿(2015)。走繩運動對國小高年級學童注意力影響研究(碩士論文)。國立體育大學，桃園縣。  延伸查詢new window
12.劉俞君(2017)。十二週桌球訓練對國小學童注意力之影響(碩士論文)。國立臺中教育大學，台中市。  延伸查詢new window
圖書
1.Posner, M. I.(2004)。Cognitive neuroscience of attention。New York, NY：Guilford Press。  new window
2.褚增輝(1997)。褚氏注意力測驗使用手冊。台北縣：華健國際企業有限公司。  延伸查詢new window
3.Sohlberg, M. M.、Mateer, C. A.(2001)。Cognitive rehabilitation: An integrative neuropsychological approach。New York, NY：The Guilford Press。  new window
4.孟瑛如、簡吟文、陳虹君、張品穎、周文聿(2014)。電腦化注意力診斷測驗指導手冊。臺北：心理。  延伸查詢new window
5.Schuhfried, G.、Wagner, M.、Karner, T.(2008)。Manual COG Cognitrone。Mödling：SCHUHFRIED GmbH。  new window
6.World Health Organization(2001)。International classification of functioning, disability and health (ICF)。World Health Organization。  new window
7.Kahneman, Daniel(1973)。Attention and effort。Englewood Cliffs, New Jersey：Prentice Hall。  new window
8.周台傑、邱上真、宋淑慧(1993)。多向度注意力測驗。台北：心理。  延伸查詢new window
其他
1.兒童福利聯盟文教基金會(2012)。2012年台灣兒童課後照顧狀況調查報告。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Van Zomeren, A. H.、Brouwer, W. H.(1987)。Head injury and concepts of attention。Neurobehavioral Recovery from Head Injury。New York, NY：Oxford university Press。  new window
2.Shallice, T.(1982)。Specific impairments of planning。The neuropsychology of cognitive function。London：The Royal Society。  new window
3.Vu, K. L.(2004)。Historical overview of research on attention。Attention: Theory and practice。Thousand Oaks, CA：Sage Publications。  new window
 
 
 
 
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