博物館之通用學習成效研究：以國立海洋科技博物館金魚特展為例__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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引文資料

題名：	博物館之通用學習成效研究：以國立海洋科技博物館金魚特展為例
書刊名：	博物館與文化
作者：	陳麗淑／宋祚忠／陳思妤
作者(外文)：	Chen, Li-shu／Sung, Tso-chung／Chen, Shih-yu
出版日期：	2020
卷期：	19
頁次：	頁3-33
主題關鍵詞：	博物館教育；通用學習成效模式；國小學童；國立海洋科技博物館；Museum education；Generic learning outcomes；GLOs；School visits；National Museum of Marine Science and Technology；NMMST
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:99 點閱:9

期刊論文
1.	黃振中(20040300)。規劃博物館中家庭觀眾學習活動之研究。科技博物，8(1)，77-94。延伸查詢
2.	洪櫻純(20050700)。博物館與休閒規劃：閒暇時間與自由感。博物館學季刊，19(3)，51-61。延伸查詢
3.	Rennie, L. J.、Feher, E.、Dierking, L. D.、Falk, J. H.(2003)。Toward an agenda for advancing research on science learning in out-of-school settings。Journal of Research in Science Teaching，40(2)，112-120。
4.	Ambach, G. M.(1986)。Museums as places of learning。Museum News，1986(Dec.)，35-41。
5.	Tamir, P.(1990)。Factors associated with the relationship between formal, informal, and non-formal science learning。Journal of environmental education，22(2)，34-42。
6.	王啟祥(20081000)。博物館觀眾學習成果與影響研究的發展與啟示。博物館學季刊，22(4)，91-107。延伸查詢
7.	吳紹群(20120900)。博物館辦理新媒體藝術展之教育效果探析。臺灣博物，31(3)=115，86-95。延伸查詢
8.	Brown, S.(2007)。A critique of generic learning outcomes。Journal of Learning Design，2(2)，22-30。
9.	張美珍(2009)。國小教師運用科學博物館實施科技教育課程探析。生活科技教育月刊，42(2)，36-49。延伸查詢
10.	徐典裕、王薏涵、郭凡瑞(20150100)。博物館虛實整合科普教育應用與推廣服務模式--以融入小學課程主題之虛實整合行動學習為例。博物館學季刊，29(1)，99-115。延伸查詢
11.	Screven, C.(1993)。Museums and informal education。CMS Bulletin，1(1)，36-66。
12.	高慧芬(20010400)。以展示為基礎的博物館教育活動規劃及其評量設計。博物館學季刊，15(2)，91-105。延伸查詢

會議論文
1.	陳國寧(2001)。社區博物館的經營與社區資源互動。社區博物館與文化產業研討會，文建會。延伸查詢

研究報告
1.	Hooper-Greenhill, E.、Dodd, J.、Moussouri, T.、Jones, C.、Pickford, C.、Herman, C.、Morrison, M.、Vincent, J.、Toon, R.(2003)。Measuring the Outcomes and Impact of Learning in Museums, Archives and Libraries: the Learning Impact Research Project End of Project paper。

學位論文
1.	周璟筠(2010)。台北當代藝術館David LaChapelle個展觀眾自我導向學習傾向與總體學習成果之研究(碩士論文)。國立臺北藝術大學。延伸查詢
2.	林千秋(2018)。親子觀眾博物館參觀動機與總體學習成果之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
3.	吳瑞瓊(2016)。帶著考古文物走進社會教室：蘭陽博物館到校服務方案之個案研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。延伸查詢

圖書
1.	Hooper-Greenhill, Eilean(1992)。Museums and the Shaping of Knowledge。Routledge。
2.	Hirzy, Ellen Cochran(1992)。Excellence and Equity-Education and the Public Dimension of Museums。Washington, DC：American Association of Museums。
3.	Falk, J. H.、Dierking, L. D.、林潔盈(2002)。博物館經驗。臺北：五觀藝術出版社。延伸查詢
4.	Research Centre for Museums and Galleries(2004)。Inspiration, identity, learning: The value of museums。Leicester：Research Centre for Museums and Galleries, University of Leicester。
5.	Bloom, J. N.、Powell, E. A.、Hicks, E. Cochran、Munley, M. E.(1984)。Museums for a new century。Washington, DC：American Association of Museums。
6.	Museums, Libraries and Archives Council(2004)。What are the Generic Learning Outcomes?。London：Museums Libraries and Archives Council。
7.	Hein, George E.(1998)。Learning in the Museum。Routledge。
8.	Hooper-Greenhill, E.(1991)。Museum and Gallery Education。Leicester University Press。
9.	劉婉珍(20020000)。美術館教育理念與實務。臺北：南天。延伸查詢
10.	Moussouri, T.(2002)。A context for the development of learning outcomes in museums, libraries and archives。Research Centre for Museums and Galleries, University of Leicester。
11.	Research Center for Museums and Galleries(2007)。Inspiration, Identity, Learning: The Value of Museums。Leicester：Department of Museum Studies, University of Leicester。

其他
1.	International Council of Museums。ICOM code of Ethics for Museums，https://icom.museum/en/activities/standards-guidelines/code-of-ethics/。
2.	American Alliance of Museums。Code of Ethics for Museums，https://www.aam-us.org/programs/ethics-standards-and-professional-practices/core-standards-for-museums/。

圖書論文
1.	Loomis, R. J.(1993)。Planning for the visitor: The challenge of visitor studies。Museum visitor studies in the 90s。London：Science Museum。
2.	張美珍(2007)。歡樂學習・一路相隨--我們的科技教育活動。科工十年。高雄市：國立科學工藝博物館。延伸查詢

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