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引文資料
題名:
科學類博物館觀眾學習成效與評量之研究:以國立海洋科技博物館帆船特展為例
書刊名:
博物館與文化
作者:
宋祚忠
/
陳思妤
作者(外文):
Sung, Tso-chung
/
Chen, Shih-yu
出版日期:
2019
卷期:
17
頁次:
頁207-239
主題關鍵詞:
博物館教育
;
觀眾研究
;
學習成效評量
;
國立海洋科技博物館
;
Museum education
;
Visitors study
;
Learning outcomes evaluation
;
National Museum of Marine Science and Technology
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
2
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
2
共同引用:
198
點閱:6
期刊論文
1.
潘美璟、陳麗淑(20090400)。博物館協助中小學推動海洋教育現況初探。博物館學季刊,23(2),117-132。
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2.
侯天麗(20090400)。博物館學習的再發現:家庭學習研究。博物館學季刊,23(2),41-59。
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3.
Screven, C. G.(1993)。United States: A Science in the Making。Museum International,178,6-12。
4.
王啟祥、朱仕甄(20100400)。科學博物館家庭觀眾參觀行為之研究--身分取向的解讀。博物館學季刊,24(2),57-81。
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5.
徐典裕、劉杏津、王秀雯(20110400)。兒童學習網站融入遊戲因子之研究--以國立自然科學博物館兒童數位博物館為例。博物館學季刊,25(2),65-91。
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6.
簡茂發(20020500)。多元化評量之理念與方法。教育資料與研究,46,1-7。
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7.
漢寶德(1988)。評量就是工作檢討。博物館學季刊,2(2)。
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8.
Rennie, L. J.、Feher, E.、Dierking, L. D.、Falk, J. H.(2003)。Toward an agenda for advancing research on science learning in out-of-school settings。Journal of Research in Science Teaching,40(2),112-120。
9.
An, James K.(19891200)。美國博物館之教育活動研究。臺灣省立博物館年刊,32,117-154。
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10.
王啟祥(20081000)。博物館觀眾學習成果與影響研究的發展與啟示。博物館學季刊,22(4),91-107。
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11.
Miles, R. S.(1986)。Museum audiences。The international Journal of Museum Management and Curatorship,5,73-80。
12.
辛治寧、駱思怡(19990100)。活動單設計初步與在博物館教育之應用。科技博物,3(1),27-29。
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13.
吳紹群(20120900)。博物館辦理新媒體藝術展之教育效果探析。臺灣博物,31(3)=115,86-95。
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14.
Brown, S.(2007)。A critique of generic learning outcomes。Journal of Learning Design,2(2),22-30。
15.
傅斌暉(20100900)。以學校教育觀點:探討「博物館觀眾研究」與「館校合作教學」之關係。中等教育,61(3),164-173。
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16.
陳玫岑、張美珍(20090600)。博物館展示手法與情境設計對觀眾參觀與記憶留存影響之研究。科技博物,13(2),45-64。
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17.
Wood, Richard、李惠文(19920400)。家庭觀眾的博物館學習。博物館學季刊,6(2),7-12。
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18.
李斐瑩(20070400)。2006年臺北市立美術館觀眾研究。藝術學報. 綜合類,80,1-27。
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19.
郭世文(20131200)。博物館展示如何落實科學傳播:以國立科學工藝博物館「防疫戰鬥營」黃金戰士為例。科技博物,17(4),117-145。
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20.
吳冠嫻(20161200)。地方文化館之觀眾研究--以孫立人將軍行館為例。文化創意產業研究學報,6(4),25-31。
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21.
謝文和(20020100)。博物館的社區參與學習模式--以地震博物館籌建之社區參與為例。博物館學季刊,16(1),5-13。
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22.
Bloom, J. N.、Mintz, A.(1999)。Museums and the Future of Education。The Journal of Museums Education,15(3),12-15。
23.
Hooper-Greenhill, E.(1983)。Some Basic Principles and Issues Relating to Museum Education。Museum Journal,83(2/3),127-130。
24.
Bitgood, S.、Shettel, H. H.(1996)。An Overview of Visitor Studies。Journal of Museum Education,21(3),6-10。
25.
高慧芬(20010400)。以展示為基礎的博物館教育活動規劃及其評量設計。博物館學季刊,15(2),91-105。
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26.
王啟祥(20000700)。博物館教育的演進與研究。科技博物,4(4),5-19。
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會議論文
1.
Coles, A.(2009)。Museum Learning: Not instrumental enough?。Institute for Public Research and National Museum Directors' Conference 2009。
研究報告
1.
Hooper-Greenhill, E.、Dodd, J.、Moussouri, T.、Jones, C.、Pickford, C.、Herman, C.、Morrison, M.、Vincent, J.、Toon, R.(2003)。Measuring the Outcomes and Impact of Learning in Museums, Archives and Libraries: the Learning Impact Research Project End of Project paper。
圖書
1.
Bloom, Joel N.、Powell, Earl A. III、Cochran Hicks, Ellen、Munley, Mary Ellen(1984)。Museums for a New Century。Washington D. C.:American Association of Museums。
2.
張譽騰(1987)。科學博物館教育活動之理論與實際。台北:文史哲出版社。
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3.
吳鴻慶(2003)。超博物館。台北:揚智文化事業股份有限公司。
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4.
Falk, J. H.、Dierking, L. D.(2002)。Lessons without limit: How free-choice learning is transforming education。AltaMira Press。
5.
Hooper-Greenhill, Eilean(1992)。Museums and the Shaping of Knowledge。Routledge。
6.
陳國寧(2000)。如何經營小型博物館。臺北市:行政院文化建設委員會。
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7.
Research Centre for Museums and Galleries(2007)。Inspiration, identity, learning: The value of museums second study。Leicester:Department of Museum Studies, University of Leicester。
8.
黃淑芳(1997)。現代博物館教育理念與實務。台北:台灣省立博物館。
延伸查詢
9.
Lord, Barry、Lord, Gail Dexter(1997)。The Manual of Museum Management。London:The Stationery Office。
10.
林旻宜(2017)。揚起夢想之帆:航海夢工場--2017帆船特展專刊。基隆:國立海洋科技博物館。
延伸查詢
11.
Hein, George E.(1998)。Learning in the Museum。Routledge。
12.
Hooper-Greenhill, Eilean(2000)。Museums and the Interpretation of Visual Culture。Routledge。
13.
喬治.艾里斯.博寇、張譽騰(2000)。博物館這一行。臺北:五觀藝術管理。
延伸查詢
14.
Falk, John H.、Dierking, Lynn D.、林潔盈、羅欣怡、皮淮音、金靜玉(2002)。博物館經驗。臺北:五觀藝術管理。
延伸查詢
15.
劉婉珍(20020000)。美術館教育理念與實務。臺北:南天。
延伸查詢
其他
1.
Cape UK(2016)。New and the Future: a Review of Formal Learning in Museums,https://www.artscouncil.org.uk/sites/default/files/downIoad-file/Now_and_the_future_formal_learning_in_museums_NOV2016.pdf。
2.
Museums, Libraries and Archives(2004)。What are the Generic Learning Outcomes?,London:The UK Museums Libraries and Archives Council。,https://www.artscouncil.org.uk/measuring-outcomes/generic-learning-outcomes#section-8。
圖書論文
1.
Hoper-Greenhill, E.(1994)。The past, the present and the future : Museum education from the 1790s to the 1990。The Educational Role of the Museum。London:Routledge。
2.
Loomis, R. J.(1993)。Planning for the visitor: The challenge of visitor studies。Museum visitor studies in the 90s。London:Science Museum。
3.
Korn, R.(1989)。Introduction to evaluation: Theory and methodology。Museum education: history, theory and practice。Virginia:The National Art Education Association。
4.
Evans, G. W.(1995)。Learning and the Physical Environment。Public Institutions for Personal Learning: Establishing a Research Agenda。Washington, DC:American Association of Museums。
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